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上野広小路 カセ サオリ先生
先生番号 / お名前 |
8986 嘉瀬 さおり/カセ サオリ
|
更新日時 |
2024/12/13 |
出身/日本語レベル |
埼玉市 / 上級 |
居住地 |
東京都 荒川区 |
最寄駅 |
日暮里 |
希望駅 |
山手線:五反田 目黒 原宿 新大久保 目白 大塚 巣鴨 駒込 武蔵野線:南浦和 東浦和 新松戸 中央・総武線:大久保 代々木 四ツ谷 水道橋 御茶ノ水 浅草橋 両国 錦糸町 亀戸 |
講師歴 |
2015年7月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
1995年 東京女子大学 現代文化学部 言語文化学科 卒業
<職歴>
1995年 日韓産業技術協力財団 入社
1999年 日韓産業技術協力財団 退職
1999~2000年 韓国留学
2000年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 入社
2015年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 退職
2016年 (株)ビソン 入社 現在に至る
1999年 韓国語能力検定試験 6級合格
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。
退社後、夢だった韓国語講師になりました。
韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、
「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。
特に、
日本人には分かりにくい、
日本人が知りたい韓国語のツボを
自分自身の経験を元にして導いています。
これが日本人韓国語講師である私の使命かな?と思っています。
..................................................................
日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある!
でも学べば学ぶほど、
実は違うんだなぁ~
何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。
今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で
いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって
韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。
一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが
できればと願っています。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。
退社後、夢だった韓国語講師になりました。
韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、
「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。
特に、
日本人には分かりにくい、
日本人が知りたい韓国語のツボを
自分自身の経験を元にして導いています。
これが日本人韓国語講師である私の使命かな?と思っています。
..................................................................
日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある!
でも学べば学ぶほど、
実は違うんだなぁ~
何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。
今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で
いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって
韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。
一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが
できればと願っています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
1995年 東京女子大学 現代文化学部 言語文化学科 卒業
<職歴>
1995年 日韓産業技術協力財団 入社
1999年 日韓産業技術協力財団 退職
1999~2000年 韓国留学
2000年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 入社
2015年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 退職
2016年 (株)ビソン 入社 現在に至る
1999年 韓国語能力検定試験 6級合格
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上野広小路 ジ スンピル先生
先生番号 / お名前 |
10360 池 昇弼/ジ スンピル
|
更新日時 |
2025/02/02 |
出身/日本語レベル |
대전 大田(テジョン) / ネイティブ |
居住地 |
東京都 武蔵野市 |
最寄駅 |
吉祥寺 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2009年8月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
皆さんはなぜ韓国語を勉強していらっしゃいますか。
BTS, SEVENTEEN, GOT7,MONSTA X,NCT,WINNER,THE BOYZ,BOTB等等、好きなアイドルや芸能人が話していることが聞き取れるようになりたいからですか。
韓国留学したいからですか。
ビジネス韓国語を学びたいからですか。ただ韓国語が好きだからですか。
皆さんの韓国語を学ぶ目的を達成するために、私は最善を尽くします。
大学院で外国語としての韓国語教育学を専攻しました。
そして韓国大学の韓国教育院で7年以上韓国語を教えました。
専攻知識と現場で経験を活かし、楽しく情熱的に韓国語の授業をしたいと思っています。
教育方針 1. 1.韓国語を教えるときに一番大事だと思うことは分かりやすく教えることだと思います。
学ぶ人が分かりやすく感じたら韓国語の勉強が楽しくなります。韓国語の勉強が楽しく感じられるレッスンをします。
2. 韓国語を学ぶ目的があって勉強すると思います。 その目的に合わせてレッスンをしたいと思っています。 好きなアイドルの歌の歌詞が気になったらその部分を勉強し、希望する韓国語の勉強を中心に授業をします。
3. 韓国語を勉強する時、優れた先生、よし教材も大事ですが最も大事なのは途中でやめないで続けられることです。続けられるようになるためには良い関係をもって勉強することだと思います。 この先生を選んでよかったと思われるように頑張ります。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴 :韓国倍材大学大学院 外国語としての韓国語教育学 修士課程修了
職歴 :韓国倍材大学 韓国語教育院 出講
外国人投資企業センター 出講
韓国又石大学 韓国語教育院 出講
韓国高麗大学 韓国語教育院 出講
サンスン電気株式会社 出講
韓国韓南大学 韓国語教育院 出講
神田外語学院 出講中
資格 : 韓国語教員1級
日本語能力試験1級
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
韓国の大学で教えていましたが5年前から日本人に教える機会が増えました。
日本人に韓国語を教えるのが楽しくて、韓国で日本人に韓国語を教えるより日本で教えた方がもっと楽しくなるのではないかと思って日本に来ました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
韓国の大学で教えていましたが5年前から日本人に教える機会が増えました。
日本人に韓国語を教えるのが楽しくて、韓国で日本人に韓国語を教えるより日本で教えた方がもっと楽しくなるのではないかと思って日本に来ました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
皆さんはなぜ韓国語を勉強していらっしゃいますか。
BTS, SEVENTEEN, GOT7,MONSTA X,NCT,WINNER,THE BOYZ,BOTB等等、好きなアイドルや芸能人が話していることが聞き取れるようになりたいからですか。
韓国留学したいからですか。
ビジネス韓国語を学びたいからですか。ただ韓国語が好きだからですか。
皆さんの韓国語を学ぶ目的を達成するために、私は最善を尽くします。
大学院で外国語としての韓国語教育学を専攻しました。
そして韓国大学の韓国教育院で7年以上韓国語を教えました。
専攻知識と現場で経験を活かし、楽しく情熱的に韓国語の授業をしたいと思っています。
教育方針 1. 1.韓国語を教えるときに一番大事だと思うことは分かりやすく教えることだと思います。
学ぶ人が分かりやすく感じたら韓国語の勉強が楽しくなります。韓国語の勉強が楽しく感じられるレッスンをします。
2. 韓国語を学ぶ目的があって勉強すると思います。 その目的に合わせてレッスンをしたいと思っています。 好きなアイドルの歌の歌詞が気になったらその部分を勉強し、希望する韓国語の勉強を中心に授業をします。
3. 韓国語を勉強する時、優れた先生、よし教材も大事ですが最も大事なのは途中でやめないで続けられることです。続けられるようになるためには良い関係をもって勉強することだと思います。 この先生を選んでよかったと思われるように頑張ります。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴 :韓国倍材大学大学院 外国語としての韓国語教育学 修士課程修了
職歴 :韓国倍材大学 韓国語教育院 出講
外国人投資企業センター 出講
韓国又石大学 韓国語教育院 出講
韓国高麗大学 韓国語教育院 出講
サンスン電気株式会社 出講
韓国韓南大学 韓国語教育院 出講
神田外語学院 出講中
資格 : 韓国語教員1級
日本語能力試験1級
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上野広小路 アン イン・ジユ先生
先生番号 / お名前 |
8724 安 仁柱/ アン イン・ジユ
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更新日時 |
2025/01/29 |
出身/日本語レベル |
済州島 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 杉並区 |
最寄駅 |
高円寺 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2014年11月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
アフターコロナ対策を万全に整えます。予習、宿題等はありませんがステイハウス期間等にも取り組める楽しい課題を数多く取り揃えています。
わからないところをピンポイントでゆっくり丁寧に納得いただけるまでレッスンします。
基礎を身に付け、シンプルなハングルを体験していただきたいと思っています。
親切、信頼、笑顔を大切にしております。
お気軽にまずは一度無料お試しレッスンをご希望下さい。
生徒様のご要望に沿ったハングルレッスンをご提供したいと思います。
母音のアヤオヨオヨウユウイをダジャレで覚えましょう⇒あやさんがオヨオヨしてるのはウユ(牛乳)を飲んでウイと酔っぱらってるから笑。
一緒にファイティン!
あなたの関心にとことん寄り添います。
コロナに負けずにいきましょう〜。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
最終学歴は済州大学卒業。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本の文化に憧れてました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本の文化に憧れてました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
アフターコロナ対策を万全に整えます。予習、宿題等はありませんがステイハウス期間等にも取り組める楽しい課題を数多く取り揃えています。
わからないところをピンポイントでゆっくり丁寧に納得いただけるまでレッスンします。
基礎を身に付け、シンプルなハングルを体験していただきたいと思っています。
親切、信頼、笑顔を大切にしております。
お気軽にまずは一度無料お試しレッスンをご希望下さい。
生徒様のご要望に沿ったハングルレッスンをご提供したいと思います。
母音のアヤオヨオヨウユウイをダジャレで覚えましょう⇒あやさんがオヨオヨしてるのはウユ(牛乳)を飲んでウイと酔っぱらってるから笑。
一緒にファイティン!
あなたの関心にとことん寄り添います。
コロナに負けずにいきましょう〜。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
最終学歴は済州大学卒業。
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上野広小路 オ ソンヘ先生
先生番号 / お名前 |
9232 呉 聖恵/オ ソンヘ
|
更新日時 |
2025/01/24 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 新宿区 |
最寄駅 |
新大久保 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2013年1月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
@教育方針
成人の場合は短い時間でも全部覚えるように暗記を優先に指導されています。
また、韓国語能力試験対策や韓国関連大会の受賞もチャレンジすることでハングルを実際に使う機械を提供するように細かく指導することを目指します。
@テキスト
[高級]말하기쉬운한국어(やさしく話す韓国語) 成均官大学韓国語1-11(성균관대학교 한국어1-11)
배우기쉬운한국어(やさしく習う韓国語) 成均官大学韓国語1-6(성균관대학교 한국어1-6)
[中級]セゾン韓国語、使える韓国語中級、基礎から学ぶ韓国語講座 中級
[初級]セゾン韓国語、基礎から学ぶ韓国語講座 初級
[韓国語能力試験]TOPIK 韓国語能力試験 初級(1・2級)対策
TOPIK 韓国語能力試験 中級(3・4級)対策
ハングル能力検定試験対策
[補充]日常会話1-20(自我制作)
ドラマ韓国語①ドラマビッグ ゴン・ユ主演
②ドラマ シティーハンター イ・ミンホ主演
KPOPから学ぶ韓国語(自我制作)
東方神起歌から学ぶ韓国語(自我制作)
映画ハングル-映画「男と女」から学ぶ韓国語(남과여)ゴンユ主演(自我制作)
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
◎学歴
梨花女子大学ー社会学
日本女子大学ー人間社会学(研究生)
慶熙サイバ大学(キョンヒサイバだいがっこう) 韓国語文化学科
◎職歴
IT関連会社ー5年間働く
◎ボランティア
ヨハン土曜ハングル学校
◎韓国語関連資格
1.韓国語指導者 1級 (韓国奨学進興院2018)
2.ハングル学校教師カスタムオンライン研修課程修了(ソウル大学生涯教育院2016)
서울대학교 평생교육원 한글학교 교사 맞춤형 온라인 연수과정 수료(2016)
3.国立国語院韓国語教授学習センター
韓国文化を活用指導方法修了(2016)
韓国語の発音指導方法修了(2016)
韓国語の文法教授法修了(2016)
국립국어원 한국어교수학습센터
한국 문화 활용 교수법/한국어 발음 교수법/한국어 문법 교수법 수료(2016)
4.ハングルキャリグラフィー (calligraphy)課程修了
5.ハングル手作りハンコ課程修了
6.sutudy korean e-laerning 特別研修課程修了(2020年)
7.ヌリ・セゾン学童韓国語教育実習修了(2020年)
8.韓国語教員2級(2022年)
9.한글학교 교사 인증과정 이수(ハングル学校先生認証課程修了2022)
10.韓国国立国語院 韓国語教員課程修了(Kー先生)2023
◎その他
日本外務省主体日韓論文大会2位(2002年)
文化女子大学留学生スピーチコンテスト2位(2004年)
民団文化賞 絵部分 優秀賞(2015年)
フィリピン ガガヤン ボランティア2回(2016/3/16-20,2017/3/19-27)
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
留学生で来ましたが、結婚して韓国語講師になりました。。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
留学生で来ましたが、結婚して韓国語講師になりました。。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
@教育方針
成人の場合は短い時間でも全部覚えるように暗記を優先に指導されています。
また、韓国語能力試験対策や韓国関連大会の受賞もチャレンジすることでハングルを実際に使う機械を提供するように細かく指導することを目指します。
@テキスト
[高級]말하기쉬운한국어(やさしく話す韓国語) 成均官大学韓国語1-11(성균관대학교 한국어1-11)
배우기쉬운한국어(やさしく習う韓国語) 成均官大学韓国語1-6(성균관대학교 한국어1-6)
[中級]セゾン韓国語、使える韓国語中級、基礎から学ぶ韓国語講座 中級
[初級]セゾン韓国語、基礎から学ぶ韓国語講座 初級
[韓国語能力試験]TOPIK 韓国語能力試験 初級(1・2級)対策
TOPIK 韓国語能力試験 中級(3・4級)対策
ハングル能力検定試験対策
[補充]日常会話1-20(自我制作)
ドラマ韓国語①ドラマビッグ ゴン・ユ主演
②ドラマ シティーハンター イ・ミンホ主演
KPOPから学ぶ韓国語(自我制作)
東方神起歌から学ぶ韓国語(自我制作)
映画ハングル-映画「男と女」から学ぶ韓国語(남과여)ゴンユ主演(自我制作)
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
◎学歴
梨花女子大学ー社会学
日本女子大学ー人間社会学(研究生)
慶熙サイバ大学(キョンヒサイバだいがっこう) 韓国語文化学科
◎職歴
IT関連会社ー5年間働く
◎ボランティア
ヨハン土曜ハングル学校
◎韓国語関連資格
1.韓国語指導者 1級 (韓国奨学進興院2018)
2.ハングル学校教師カスタムオンライン研修課程修了(ソウル大学生涯教育院2016)
서울대학교 평생교육원 한글학교 교사 맞춤형 온라인 연수과정 수료(2016)
3.国立国語院韓国語教授学習センター
韓国文化を活用指導方法修了(2016)
韓国語の発音指導方法修了(2016)
韓国語の文法教授法修了(2016)
국립국어원 한국어교수학습센터
한국 문화 활용 교수법/한국어 발음 교수법/한국어 문법 교수법 수료(2016)
4.ハングルキャリグラフィー (calligraphy)課程修了
5.ハングル手作りハンコ課程修了
6.sutudy korean e-laerning 特別研修課程修了(2020年)
7.ヌリ・セゾン学童韓国語教育実習修了(2020年)
8.韓国語教員2級(2022年)
9.한글학교 교사 인증과정 이수(ハングル学校先生認証課程修了2022)
10.韓国国立国語院 韓国語教員課程修了(Kー先生)2023
◎その他
日本外務省主体日韓論文大会2位(2002年)
文化女子大学留学生スピーチコンテスト2位(2004年)
民団文化賞 絵部分 優秀賞(2015年)
フィリピン ガガヤン ボランティア2回(2016/3/16-20,2017/3/19-27)
|
上野広小路 キム ミンソ先生
先生番号 / お名前 |
10657 金 玟序/キム ミンソ
|
更新日時 |
2025/01/27 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
浅草 |
希望駅 |
銀座線:浅草 田原町 稲荷町 上野 上野広小路 末広町 神田 三越前 日本橋 京橋 銀座 新橋 虎ノ門 溜池山王 赤坂見附 青山一丁目 外苑前 表参道 渋谷 丸ノ内線:大手町 |
講師歴 |
2019年1月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さまのご希望に合う韓国語コミュニケーションスキルを楽しく勉強してもらいたいと思います。基本的に直ぐ使える韓国語,よく使うフレーズ表現を中心にお教えします。基礎から文法を含めて会話まで一人で中々上達出来ない生徒さまのレベルに合わせて勉強を進めたいと思います。
外国語を学ぶことは難しいですが、しっかり身につけていけるようにお手伝い致します。語学勉強は何より楽しく続けるのが大事ですのでその為に心掛けて教えています。
テキストは基本できる韓国語ですがご持参の教材でも大丈夫です。ご相談の上決めます。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国語2級教員資格取得
韓国語教師の履歴は短いですが、外国語として韓国語を分かりやすく教えるように研究しながら頑張っています。私と楽しく勉強を始めて見ませんか?
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
私は初めて旅行で日本に来ました。その時色々日本の魅力で日本語に興味が湧いて留学を決めました。こんな経験で私も韓国が好きな日本人の方と一緒に勉強しながら韓国·ハングルの魅力を教えたいと思いました。宜しくお願いします。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
私は初めて旅行で日本に来ました。その時色々日本の魅力で日本語に興味が湧いて留学を決めました。こんな経験で私も韓国が好きな日本人の方と一緒に勉強しながら韓国·ハングルの魅力を教えたいと思いました。宜しくお願いします。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さまのご希望に合う韓国語コミュニケーションスキルを楽しく勉強してもらいたいと思います。基本的に直ぐ使える韓国語,よく使うフレーズ表現を中心にお教えします。基礎から文法を含めて会話まで一人で中々上達出来ない生徒さまのレベルに合わせて勉強を進めたいと思います。
外国語を学ぶことは難しいですが、しっかり身につけていけるようにお手伝い致します。語学勉強は何より楽しく続けるのが大事ですのでその為に心掛けて教えています。
テキストは基本できる韓国語ですがご持参の教材でも大丈夫です。ご相談の上決めます。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国語2級教員資格取得
韓国語教師の履歴は短いですが、外国語として韓国語を分かりやすく教えるように研究しながら頑張っています。私と楽しく勉強を始めて見ませんか?
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上野広小路 イ ソクファン先生
先生番号 / お名前 |
11183 李 碩煥/イ ソクファン
|
更新日時 |
2025/01/16 |
出身/日本語レベル |
부천 (富川) / 上級 |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
町屋 |
希望駅 |
山手線:巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 中央線(快速):東京 神田 御茶ノ水 新宿 中央・総武線:水道橋 御茶ノ水 秋葉原 浅草橋 |
講師歴 |
2019年12月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の授業は会話中心で行います!
私独自のカリキュラムと資料があり、そのカリキュラムと資料を使った授業になります!
なのでテキストは基本的にないですが、ご希望のテキストがある場合は教えてください!
韓国の友達と韓国語で話したり、字幕なしで韓ドラや映画を見たり、韓国語の試験に受けたりすることができるようになります!
一緒に楽しく韓国語を勉強しませんか?
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
振興教育院卒業(4年大)
外国語としての韓国語学科専門
韓国語教員免許2級
日本語能力試験N1保持
韓国語講師歴5年8ヶ月
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来たきっかけは韓国で大学を卒業して日本語を学ぼうということで来たのがきっかけです!
韓国語の講師になった理由は前の職場で韓国語の講座をやってとてもやりがいを感じ、始めることになりました
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来たきっかけは韓国で大学を卒業して日本語を学ぼうということで来たのがきっかけです!
韓国語の講師になった理由は前の職場で韓国語の講座をやってとてもやりがいを感じ、始めることになりました
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の授業は会話中心で行います!
私独自のカリキュラムと資料があり、そのカリキュラムと資料を使った授業になります!
なのでテキストは基本的にないですが、ご希望のテキストがある場合は教えてください!
韓国の友達と韓国語で話したり、字幕なしで韓ドラや映画を見たり、韓国語の試験に受けたりすることができるようになります!
一緒に楽しく韓国語を勉強しませんか?
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
振興教育院卒業(4年大)
外国語としての韓国語学科専門
韓国語教員免許2級
日本語能力試験N1保持
韓国語講師歴5年8ヶ月
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上野広小路 イ ヒョンスン先生
先生番号 / お名前 |
10668 이 현승/イ ヒョンスン
|
更新日時 |
2024/09/06 |
出身/日本語レベル |
ソウル市 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 江戸川区 |
最寄駅 |
葛西 |
希望駅 |
銀座線:浅草 田原町 稲荷町 上野 上野広小路 末広町 神田 三越前 日本橋 京橋 銀座 新橋 虎ノ門 溜池山王 赤坂見附 青山一丁目 外苑前 表参道 渋谷 東西線:中野 |
講師歴 |
2011年5月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
とにかく楽しく、生徒のやる気に向き合ってともに頑張ることが方針です。
単語や文法の基礎を固めながら、応用できるよう会話の練習を集中して実施します。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
2014年3月 中央大学経済学部 卒業
同年4月~2018年6月 株式会社NTTファシリティーズ
2018年7月~2020年5月 東日本電信電話株式会社
2020年6月~ ジョーンズラングラサール株式会社
TOEIC(850点)、宅地建物取引士、普通自動車免許証 所持
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
とにかく日本が好きです。留学中にたくさんの日本の方々に助けられた経験から、韓国に興味を持たれて方に恩返ししたいと思い、韓国語を教えています。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
とにかく日本が好きです。留学中にたくさんの日本の方々に助けられた経験から、韓国に興味を持たれて方に恩返ししたいと思い、韓国語を教えています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
とにかく楽しく、生徒のやる気に向き合ってともに頑張ることが方針です。
単語や文法の基礎を固めながら、応用できるよう会話の練習を集中して実施します。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
2014年3月 中央大学経済学部 卒業
同年4月~2018年6月 株式会社NTTファシリティーズ
2018年7月~2020年5月 東日本電信電話株式会社
2020年6月~ ジョーンズラングラサール株式会社
TOEIC(850点)、宅地建物取引士、普通自動車免許証 所持
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上野広小路 ソン スン先生
先生番号 / お名前 |
11218 孫 聖/ソン スン
|
更新日時 |
2024/06/28 |
出身/日本語レベル |
ソウル / ネイティブ |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
秋葉原 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
1997年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
<教育方針>
1.コミュニケーション重視のアプローチ: 実際の会話やコミュニケーション能力を強化するための日常会話や実用的な表現に焦点を当てたレッスン中心。
2.実践的な学習: 文法や語彙の学習だけでなく、実際の文化や生活に関連した料理のレシピや観光案内、韓国の文化や歴史など、実践的で興味深いコンテンツ提供。
3.フィードバックとサポート: 進捗状況を確認できるように定期的なフィードバックや質問に対するレスポンス、追加の練習や補助教材の提供。
4.対話的な教育環境:可能ならば、グループでのディスカッションやペアワーク、ロールプレイの提供。
<生徒に望む到達点>
生徒の目標やレベルによって異なりますが、下記のようなことを望みます。
1.コミュニケーション能力の向上: 日常会話や実用的なシチュエーションで韓国語を流暢に使えるようになることを望みます。
2.文化理解の促進: 言語と文化は密接に関連しているので、生徒が韓国の文化や社会背景を同時に理解するのを望みます。
3.自己学習能力の向上: 効果的な学習戦略やリソースの活用方法を教え、生徒が継続的に成長できるようサポートします。
<使用テキスト>
1.韓国語会話ハンドブック
2.皆の韓国語
3.すぐ使える韓国語会話プレーズブック
4.韓国語単語ブック
5.韓国語の初心者向け教科書等
6.中級から上級への韓国語
7.韓国語中級教材
8.中級韓国語会話ブック
9.中級韓国語文法ブック
10. 上級韓国語読解、会話、文法(다락원)
ご自身のテキストやお気に入りの教材等、何れのものでも良いですが、NHKの教材も非常に良くてきていると思います。韓国の梨花女子大学付属の語学堂の教材で韓国に留学されたことがある上級者の方をお教えしたこともありましたが、こちらもとても良かったと思います。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
同志社大卒
商社で勤務後に独立
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日の方からのご依頼があってお教えすることになり、その後に数多くの方々をを指導させていただきました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日の方からのご依頼があってお教えすることになり、その後に数多くの方々をを指導させていただきました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
<教育方針>
1.コミュニケーション重視のアプローチ: 実際の会話やコミュニケーション能力を強化するための日常会話や実用的な表現に焦点を当てたレッスン中心。
2.実践的な学習: 文法や語彙の学習だけでなく、実際の文化や生活に関連した料理のレシピや観光案内、韓国の文化や歴史など、実践的で興味深いコンテンツ提供。
3.フィードバックとサポート: 進捗状況を確認できるように定期的なフィードバックや質問に対するレスポンス、追加の練習や補助教材の提供。
4.対話的な教育環境:可能ならば、グループでのディスカッションやペアワーク、ロールプレイの提供。
<生徒に望む到達点>
生徒の目標やレベルによって異なりますが、下記のようなことを望みます。
1.コミュニケーション能力の向上: 日常会話や実用的なシチュエーションで韓国語を流暢に使えるようになることを望みます。
2.文化理解の促進: 言語と文化は密接に関連しているので、生徒が韓国の文化や社会背景を同時に理解するのを望みます。
3.自己学習能力の向上: 効果的な学習戦略やリソースの活用方法を教え、生徒が継続的に成長できるようサポートします。
<使用テキスト>
1.韓国語会話ハンドブック
2.皆の韓国語
3.すぐ使える韓国語会話プレーズブック
4.韓国語単語ブック
5.韓国語の初心者向け教科書等
6.中級から上級への韓国語
7.韓国語中級教材
8.中級韓国語会話ブック
9.中級韓国語文法ブック
10. 上級韓国語読解、会話、文法(다락원)
ご自身のテキストやお気に入りの教材等、何れのものでも良いですが、NHKの教材も非常に良くてきていると思います。韓国の梨花女子大学付属の語学堂の教材で韓国に留学されたことがある上級者の方をお教えしたこともありましたが、こちらもとても良かったと思います。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
同志社大卒
商社で勤務後に独立
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上野広小路 ジョ ジョンウ先生
先生番号 / お名前 |
11133 趙 鍾宇/ジョ ジョンウ
|
更新日時 |
2024/01/15 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 中級 |
居住地 |
東京都 新宿区 |
最寄駅 |
新宿御苑前 |
希望駅 |
山手線:五反田 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 上野 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 品川 銀座線:浅草 上野 上野広小路 |
講師歴 |
2009年1月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さんの希望に沿って、何ができるようになりたいのかを明確にしていきます。韓国の歌が歌えるように、ドラマの内容が分かるようになりたい、など具体的なゴールを確認して進めます。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
順天郷大学ド人文学部独語独文学科
フィリピンエアライン、ガルーダインドネシア航空、エールフランス航空勤務
札幌生涯学習センター「ちえりあ」にて韓国語教室
マンツーマンレッスンの経験あり
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
結婚を機に日本に来ました。人と会話、交流するのが好きなので講師としてお役に立ててればと思います。日本の方と文化などいろんな内容でレッスンしたいです。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
結婚を機に日本に来ました。人と会話、交流するのが好きなので講師としてお役に立ててればと思います。日本の方と文化などいろんな内容でレッスンしたいです。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さんの希望に沿って、何ができるようになりたいのかを明確にしていきます。韓国の歌が歌えるように、ドラマの内容が分かるようになりたい、など具体的なゴールを確認して進めます。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
順天郷大学ド人文学部独語独文学科
フィリピンエアライン、ガルーダインドネシア航空、エールフランス航空勤務
札幌生涯学習センター「ちえりあ」にて韓国語教室
マンツーマンレッスンの経験あり
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上野広小路 ミョン ジフン先生
先生番号 / お名前 |
10547 MYEONG JIHUN /ミョン ジフン
|
更新日時 |
2023/10/08 |
出身/日本語レベル |
충청남도 서산시 / 中級 |
居住地 |
東京都 墨田区 |
最寄駅 |
八広 |
希望駅 |
西武新宿線:高田馬場 銀座線:浅草 田原町 稲荷町 上野 上野広小路 末広町 神田 三越前 日本橋 京橋 銀座 新橋 虎ノ門 溜池山王 赤坂見附 青山一丁目 外苑前 表参道 渋谷 |
講師歴 |
2020年4月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
日常的によく使う表現と基本文法などを中心に勉強しようと思います。 初めて行うので、学生の皆様の協力が必要です。 ありがとうございます。
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
日常的によく使う表現と基本文法などを中心に勉強しようと思います。 初めて行うので、学生の皆様の協力が必要です。 ありがとうございます。
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上野広小路 グォン ユリ先生
先生番号 / お名前 |
11060 権 柔利/グォン ユリ
|
更新日時 |
2023/08/15 |
出身/日本語レベル |
釜山 / 上級 |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
鶯谷 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2020年2月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
テキストは基本的に利用しますが、テキストだけではなく学生さんのレベルや希望によってドラマの台詞や音楽の歌詞等を使いやっていきたいと思います。
もちろん、到達点は学生さんが私との勉強としてドラマや音楽が字幕なしでも聞こえる、読める、または自分が伝えたい言葉を自由に話せるように目指しています。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
学習院女子大学 国際文化交流学部 国際コミュニケーション学科 卒業
職歴
株式会社LUSHジャパン
スターバックスリザーブロースタリー東京
株式会社Verve バリスタ
株式会社ovgo baker
韓国語課外
NHKニュース翻訳アルバイト
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
もっと広い目で世界を向かいたいと思い、昔から好きだった日本の文化をより詳しく学びたいと思いました。
また、自分がコミュニケーションを取るために日本語を勉強したように、別の言語でコミュニケーションを求める方に少しでも力になりたくて韓国語を教えていただきたいです!
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
もっと広い目で世界を向かいたいと思い、昔から好きだった日本の文化をより詳しく学びたいと思いました。
また、自分がコミュニケーションを取るために日本語を勉強したように、別の言語でコミュニケーションを求める方に少しでも力になりたくて韓国語を教えていただきたいです!
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
テキストは基本的に利用しますが、テキストだけではなく学生さんのレベルや希望によってドラマの台詞や音楽の歌詞等を使いやっていきたいと思います。
もちろん、到達点は学生さんが私との勉強としてドラマや音楽が字幕なしでも聞こえる、読める、または自分が伝えたい言葉を自由に話せるように目指しています。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
学習院女子大学 国際文化交流学部 国際コミュニケーション学科 卒業
職歴
株式会社LUSHジャパン
スターバックスリザーブロースタリー東京
株式会社Verve バリスタ
株式会社ovgo baker
韓国語課外
NHKニュース翻訳アルバイト
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上野広小路 ソ ウニョン先生
先生番号 / お名前 |
11108 徐 銀榮/ソ ウニョン
|
更新日時 |
2023/07/05 |
出身/日本語レベル |
青州 / 上級 |
居住地 |
東京都 足立区 |
最寄駅 |
北千住 |
希望駅 |
銀座線:浅草 田原町 稲荷町 上野 上野広小路 末広町 神田 三越前 日本橋 京橋 銀座 新橋 丸ノ内線:東京 銀座 新宿三丁目 新宿 西新宿 日比谷線:北千住 南千住 三ノ輪 |
講師歴 |
2022年7月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
まずは楽しく元気な雰囲気で会話中心の授業を中心として授業します。
でも文法の理解もしっかりできるようにコツをちゃんと教えてます!
使用テキストはできる韓国語を中心として、その他生徒の方が勉強したい教科書があれば対応します!
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
外国語としての韓国語教育の学位過程を踏んでいる状況で、韓国語講師の仕事を1年間してきました。まったく初心者の方から中級の方まで教えた経験があるので、どのレベルも対応できます!
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
小さい頃から日本のドラマやJ-POPが好きで、日本語を専攻として勉強しました!日本に来た最も大きい理由は、私が長い間勉強した日本語を使って韓国語を教える仕事をしたいからです。
私は小学生の時から日本語を勉強し始め、大学生の時は日本語通翻訳を専攻で、中国語通翻訳を副専攻として勉強しました。長年外国語を勉強してきたので、外国語を勉強する楽しさやコツを誰より分かっていると思います!その楽しさとコツを自分の母語である韓国語を教えながら皆さんに伝えたいと思っています!
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
小さい頃から日本のドラマやJ-POPが好きで、日本語を専攻として勉強しました!日本に来た最も大きい理由は、私が長い間勉強した日本語を使って韓国語を教える仕事をしたいからです。
私は小学生の時から日本語を勉強し始め、大学生の時は日本語通翻訳を専攻で、中国語通翻訳を副専攻として勉強しました。長年外国語を勉強してきたので、外国語を勉強する楽しさやコツを誰より分かっていると思います!その楽しさとコツを自分の母語である韓国語を教えながら皆さんに伝えたいと思っています!
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
まずは楽しく元気な雰囲気で会話中心の授業を中心として授業します。
でも文法の理解もしっかりできるようにコツをちゃんと教えてます!
使用テキストはできる韓国語を中心として、その他生徒の方が勉強したい教科書があれば対応します!
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
外国語としての韓国語教育の学位過程を踏んでいる状況で、韓国語講師の仕事を1年間してきました。まったく初心者の方から中級の方まで教えた経験があるので、どのレベルも対応できます!
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上野広小路 リ ミョンヒ先生
先生番号 / お名前 |
10798 李 明姫/リ ミョンヒ
|
更新日時 |
2023/03/28 |
出身/日本語レベル |
ソウル / ネイティブ |
居住地 |
東京都 新宿区 |
最寄駅 |
牛込柳町 |
希望駅 |
京王線:新宿 笹塚 代田橋 明大前 調布 銀座線:上野広小路 赤坂見附 丸ノ内線:霞ケ関 国会議事堂前 四ツ谷 四谷三丁目 新宿三丁目 新宿 日比谷線:上野 仲御徒町 東西線:早稲田 神楽坂 飯田橋 門前仲町 有楽町線:江戸川橋 |
講師歴 |
2021年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
楽しく勉強できることが第一。
文法からしっかり学びたい人、
難しい文法は最小限にとどめとにかく会話が第一と考える人など、
それぞれ望む学習法や到達点が異なるので、その到達点を一緒に考えてカリキュラムを組みたい。
テキストは自著(明日香出版)でも、学ぶ方の使っているテキストでもかまいません。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
東京外国語大学大学院日本語学専攻、修士課程修了。
職歴は通訳、翻訳、韓国語学習書の執筆。
韓国語講師は過去3年ほど経験。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
1989年に文部省奨学生として留学。
韓国語講師になった理由については、教えることが好きだから。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
1989年に文部省奨学生として留学。
韓国語講師になった理由については、教えることが好きだから。
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
楽しく勉強できることが第一。
文法からしっかり学びたい人、
難しい文法は最小限にとどめとにかく会話が第一と考える人など、
それぞれ望む学習法や到達点が異なるので、その到達点を一緒に考えてカリキュラムを組みたい。
テキストは自著(明日香出版)でも、学ぶ方の使っているテキストでもかまいません。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
東京外国語大学大学院日本語学専攻、修士課程修了。
職歴は通訳、翻訳、韓国語学習書の執筆。
韓国語講師は過去3年ほど経験。
|
上野広小路 チョン ヒョンスク先生
先生番号 / お名前 |
6365 鄭 賢淑/チョン ヒョンスク
|
更新日時 |
2023/02/19 |
出身/日本語レベル |
釜山 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 新宿区 |
最寄駅 |
飯田橋 |
希望駅 |
山手線:目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 巣鴨 駒込 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 |
講師歴 |
2011年9月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
目的、レベルに合わせてテキストや教材選びをします。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
短大卒業
航空会社勤務
日本語能力試験N1級
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日20年を過ぎました。
最初はボランティアで韓国語を教えたり、来日まもない韓国の方に日本語をお教えしました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日20年を過ぎました。
最初はボランティアで韓国語を教えたり、来日まもない韓国の方に日本語をお教えしました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
目的、レベルに合わせてテキストや教材選びをします。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
短大卒業
航空会社勤務
日本語能力試験N1級
|
上野広小路 キム シオン先生
先生番号 / お名前 |
10237 金 視遠/キム シオン
|
更新日時 |
2019/04/09 |
出身/日本語レベル |
釜山広域市 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
新御徒町 |
希望駅 |
山手線:駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 田町 品川 京浜東北線:上中里 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 |
講師歴 |
2019年3月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
使用テキスト、時間、方針は、決まっておらず、学生の方に寄り添える形で授業いたします。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
京都大学 経済学部 在学中
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
使用テキスト、時間、方針は、決まっておらず、学生の方に寄り添える形で授業いたします。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
京都大学 経済学部 在学中
|
上野広小路 キム オクラン先生
先生番号 / お名前 |
8109 金 玉蘭/キム オクラン
|
更新日時 |
2019/03/18 |
出身/日本語レベル |
瀋陽 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
上野 |
希望駅 |
山手線:五反田 大塚 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 田町 品川 銀座線:浅草 田原町 稲荷町 上野 |
講師歴 |
2013年9月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
まず自分が何を勉強したいのかをはっきりさせます。
そして数多いテキストの中から一つ選んでもらいます。
テキストは自分にあったものを選ぶのが大事です。
1時間のレッスンの前半は生徒にぜひ覚えていただきたい事を勉強し、後半はテキストで授業を行います。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
最終学歴:大学(日本)
職 歴:小学校教師、会社員、語学教師
資 格:日本語能力試験1級
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
まず自分が何を勉強したいのかをはっきりさせます。
そして数多いテキストの中から一つ選んでもらいます。
テキストは自分にあったものを選ぶのが大事です。
1時間のレッスンの前半は生徒にぜひ覚えていただきたい事を勉強し、後半はテキストで授業を行います。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
最終学歴:大学(日本)
職 歴:小学校教師、会社員、語学教師
資 格:日本語能力試験1級
|
上野広小路 イ シネ先生
先生番号 / お名前 |
5771 李 信愛/イ シネ
|
更新日時 |
2018/01/17 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 文京区 |
最寄駅 |
本郷三丁目 |
希望駅 |
山手線:目黒 渋谷 原宿 代々木 新宿 池袋 巣鴨 駒込 田端 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 東京 有楽町 中央本線(東京~塩尻):東京 四ツ谷 新宿 吉祥寺 |
講師歴 |
2011年4月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
学生さん個々人がお好きなテキストを使用して教えたいと思っています。
例えば、韓国ドラマが好きな方だったら、好きなドラマを一本選んで、好きな俳優さんのせりふを原語で言えるようにするとか、KARAや少女時代などのアイドルがお好きなら、彼女たちの出演した番組をテキストとして利用して、原語でわかるようにするということをしたいと思っています。
この場合、グループだったらもっと楽しく学べると思います。
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
学生さん個々人がお好きなテキストを使用して教えたいと思っています。
例えば、韓国ドラマが好きな方だったら、好きなドラマを一本選んで、好きな俳優さんのせりふを原語で言えるようにするとか、KARAや少女時代などのアイドルがお好きなら、彼女たちの出演した番組をテキストとして利用して、原語でわかるようにするということをしたいと思っています。
この場合、グループだったらもっと楽しく学べると思います。
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