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日暮里|ハングルドットコム韓国語教室マンツーマンレッスン京浜東北線
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日暮里 キム ソナ先生
先生番号 / お名前 |
1106 金 仙花/キム ソナ
|
更新日時 |
2025/02/04 |
出身/日本語レベル |
京畿道 / 上級 |
居住地 |
東京都 荒川区 |
最寄駅 |
日暮里 |
希望駅 |
山手線:池袋 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 田町 品川 常磐線(上野~取手):上野 日暮里 三河島 |
講師歴 |
2008年9月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保つようにするカリキュラムです。
このカリキュラムは子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカリキュラムです。
2. もう一つは、語学は読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練してこそ上達することができますので、幼稚園生みたいにカードを利用して授業を行います。(初級1,初級2)
3. しかし、語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」なので、勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味で入れています
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
2006年 明治大学文学部英米文学科卒業
<職歴>
1994年 第一幼稚園入社
2000年 第一幼稚園退社
2009年 株式会社ビソン設立
現 在 ㈱ビソン代表取締役 / ㈱ビソン韓国語講師 / ハングルドットコム韓国語顧問 / 株式会社 読売日本テレビ・文化センター 韓国語講師 / 韓国語企業研修講師
<教室(現在)>
●高校韓国語授業
●個人レッスン
●企業研修
●グループレッスン
●読売日本テレビ・文化センター
(錦糸町クラス、北千住クラス)など 多数
●onlineレッスン
<韓国語を教えた経験>
韓国:5年 日本:12年
*1997年 ハングル指導者資格取得
*2011年「マンツーマン専門韓国語教授法」開発
*オリジナル・テキスト
「初めての人でもすぐ読めるハングル(入門)」
「カード遊びで学ぶ韓国語(初級)」
「ドラマの中の韓国を知る」- コラム
「面白い韓国語の理解」 - コラム
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えていました。
その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。
それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は20年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
1)ハングル文字という難問にぶつかり悩んでいらっしゃる方や
2)勉強方法が分からなく
3)長年勉強しても会話に自信がない方にお勧めの授業になると思います。
2009年から韓国語専門講師派遣会社を設立し、お得な受講料で質の高い授業を提供することを目標にしています。
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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えていました。
その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。
それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は20年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
1)ハングル文字という難問にぶつかり悩んでいらっしゃる方や
2)勉強方法が分からなく
3)長年勉強しても会話に自信がない方にお勧めの授業になると思います。
2009年から韓国語専門講師派遣会社を設立し、お得な受講料で質の高い授業を提供することを目標にしています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保つようにするカリキュラムです。
このカリキュラムは子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカリキュラムです。
2. もう一つは、語学は読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練してこそ上達することができますので、幼稚園生みたいにカードを利用して授業を行います。(初級1,初級2)
3. しかし、語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」なので、勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味で入れています
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
2006年 明治大学文学部英米文学科卒業
<職歴>
1994年 第一幼稚園入社
2000年 第一幼稚園退社
2009年 株式会社ビソン設立
現 在 ㈱ビソン代表取締役 / ㈱ビソン韓国語講師 / ハングルドットコム韓国語顧問 / 株式会社 読売日本テレビ・文化センター 韓国語講師 / 韓国語企業研修講師
<教室(現在)>
●高校韓国語授業
●個人レッスン
●企業研修
●グループレッスン
●読売日本テレビ・文化センター
(錦糸町クラス、北千住クラス)など 多数
●onlineレッスン
<韓国語を教えた経験>
韓国:5年 日本:12年
*1997年 ハングル指導者資格取得
*2011年「マンツーマン専門韓国語教授法」開発
*オリジナル・テキスト
「初めての人でもすぐ読めるハングル(入門)」
「カード遊びで学ぶ韓国語(初級)」
「ドラマの中の韓国を知る」- コラム
「面白い韓国語の理解」 - コラム
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日暮里 サイ エイゼン先生
先生番号 / お名前 |
9168 崔 英善/サイ エイゼン
|
更新日時 |
2025/01/20 |
出身/日本語レベル |
서울(seoul) / ネイティブ |
居住地 |
埼玉県 川口市 |
最寄駅 |
川口元郷 |
希望駅 |
山手線:新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 上野 埼京線:新宿 池袋 板橋 十条 赤羽 北赤羽 北与野 大宮 |
講師歴 |
2005年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
今までの経験を充分活かして生徒様一人一人に合わせた分かりやすい授業にしたいと思います。
よろしくお願いします。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
言葉は一つのツ-ルにすぎませんが、使いこなせる事により楽しさが変わります。
読み、聞き、書き、話すのバランスを合わせる勉強も大事だと思います。
いつの間にか韓国ドラマや好きな歌の歌詞が聞こえてくるという生徒様の話を聞くのは私にとっても感動です。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
習った韓国語でお話しできる事が目標です
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
習った韓国語でお話しできる事が目標です
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
今までの経験を充分活かして生徒様一人一人に合わせた分かりやすい授業にしたいと思います。
よろしくお願いします。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
言葉は一つのツ-ルにすぎませんが、使いこなせる事により楽しさが変わります。
読み、聞き、書き、話すのバランスを合わせる勉強も大事だと思います。
いつの間にか韓国ドラマや好きな歌の歌詞が聞こえてくるという生徒様の話を聞くのは私にとっても感動です。
|
日暮里 カセ サオリ先生
先生番号 / お名前 |
8986 嘉瀬 さおり/カセ サオリ
|
更新日時 |
2024/12/13 |
出身/日本語レベル |
埼玉市 / 上級 |
居住地 |
東京都 荒川区 |
最寄駅 |
日暮里 |
希望駅 |
山手線:五反田 目黒 原宿 新大久保 目白 大塚 巣鴨 駒込 武蔵野線:南浦和 東浦和 新松戸 中央・総武線:大久保 代々木 四ツ谷 水道橋 御茶ノ水 浅草橋 両国 錦糸町 亀戸 |
講師歴 |
2015年7月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
1995年 東京女子大学 現代文化学部 言語文化学科 卒業
<職歴>
1995年 日韓産業技術協力財団 入社
1999年 日韓産業技術協力財団 退職
1999~2000年 韓国留学
2000年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 入社
2015年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 退職
2016年 (株)ビソン 入社 現在に至る
1999年 韓国語能力検定試験 6級合格
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。
退社後、夢だった韓国語講師になりました。
韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、
「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。
特に、
日本人には分かりにくい、
日本人が知りたい韓国語のツボを
自分自身の経験を元にして導いています。
これが日本人韓国語講師である私の使命かな?と思っています。
..................................................................
日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある!
でも学べば学ぶほど、
実は違うんだなぁ~
何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。
今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で
いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって
韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。
一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが
できればと願っています。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。
退社後、夢だった韓国語講師になりました。
韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、
「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。
特に、
日本人には分かりにくい、
日本人が知りたい韓国語のツボを
自分自身の経験を元にして導いています。
これが日本人韓国語講師である私の使命かな?と思っています。
..................................................................
日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある!
でも学べば学ぶほど、
実は違うんだなぁ~
何でここはこうなるの??となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。
今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で
いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって
韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。
一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが
できればと願っています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
……………………………………………………………………………………
<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
……………………………………………………………………………………
<中級レベルの生徒へ>
「1万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく1万時間(1日3時間を10年)の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間(1日に3時間2年)が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか?^^ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
…………………………………………………………………………………
<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか?せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか?
1ヶ月に2~3回(1回:1時間)のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す+聞く+書く+読むの統合学習法)でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す+聞く+書く+読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
Nothing is impossible to a willing mind(やろうとする心さえあれば、不可能はない)
……………………………………………………………………………………
{レッスンの特徴}
1.受講生が主役であるレッスン
初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2.五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3.学習目標と理解度の確認
{レッスンの流れ}
1.フリートーキング
自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2.前回の復習
前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3.今回の学習目標と説明
何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4.活動
習った単語や文法を使って会話にチャレンジ
ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5.学習目標と理解度の確認
何を学習したのか?理解できたのか?確認して終了
……………………………………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind)です。
……………………………………………………………………………………
<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。
(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
……………………………………………………………………………………
<速成コース>
初級マスター:6ヶ月
中級マスター:1年
<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
*生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース
<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
*学習歴:1年以上の方
<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
*特に作文の高得点取得を目標にしている方
*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます^^ (例:文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語)
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
<学歴>
1995年 東京女子大学 現代文化学部 言語文化学科 卒業
<職歴>
1995年 日韓産業技術協力財団 入社
1999年 日韓産業技術協力財団 退職
1999~2000年 韓国留学
2000年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 入社
2015年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 退職
2016年 (株)ビソン 入社 現在に至る
1999年 韓国語能力検定試験 6級合格
|
日暮里 イ カネコ先生
先生番号 / お名前 |
7893 李 金子/イ カネコ
|
更新日時 |
2025/02/11 |
出身/日本語レベル |
경상북도 / 上級 |
居住地 |
埼玉県 行田市 |
最寄駅 |
行田 |
希望駅 |
宇都宮線:上野 尾久 赤羽 浦和 さいたま新都心 大宮 埼京線:赤羽 大宮 高崎線:上野 尾久 赤羽 浦和 さいたま新都心 大宮 宮原 上尾 北上尾 桶川 北本 鴻巣 |
講師歴 |
2002年5月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
プログラム① 韓国語能力試験試験対策
韓国語能力試験は毎年4月、10月に行われます。
初級(1・2級)、中級(3・4級)、高級(5・6級)、実務(点数制)
過去問題を徹底的に分析し、出題頻度の高い問題から取り組んでいきます。
単語・文法対策をしっかり強めていきます。
重要ポイントをしっかり押さえていくことが合格への近道ですね。
プログラム②きれいな韓国語の発音の徹底
韓国語は比較的に日本語の発音に似てると言われますが、
きれいな発音をするには、特訓が必要です。
CDなどで聞いても自分の発音が合ってるかどうかの判断が難しいところがあると思います。
そういう方には、しっかり発音の練習をやっていきたいと思います。
プログラム③韓国語会話の徹底
会話で一番大事なことは単語の量だと思います。
完璧に覚えたはずの単語もいざ本番で話そうとしても、忘れることがあると思います。
もっと会話ができるようにするためには、同じ言葉でも繰り返し話して覚えていくことが大事だと思います。
なので、レッスン中にはたくさん話す訓練をしていきたいと思います。
プログラム④韓国徹底研究
韓国のことがもっともっと知りたい方には、こんなサービスを用意しております。
ビジネス韓国語をマスターしてる方には、今現在の韓国の生の情報を提供していきたいと思います。
韓国現地のインターネットツールを使いながら、今すぐ知りたい情報をたくさん提供できるようにしたいと思います。
一人一人の韓国語のレベルに合わせて、その人に合わせたテキストを紹介したいと考えております。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
大学文学部卒業
職歴
システムエンジニア
貿易
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本の大学進学を機会に日本に留学しに来ました。
韓国の文化、エンターテインメント、音楽、ドラマをはじめ、韓国語の楽しさを共有したいと思い講師を希望しました。
長年にわたって教えた経験から、誰もが気軽にスタートできるプログラムを用意しておりますので
ぜひ、体験レッスンからはじめてみませんか。
指名をお待ちしております。
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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本の大学進学を機会に日本に留学しに来ました。
韓国の文化、エンターテインメント、音楽、ドラマをはじめ、韓国語の楽しさを共有したいと思い講師を希望しました。
長年にわたって教えた経験から、誰もが気軽にスタートできるプログラムを用意しておりますので
ぜひ、体験レッスンからはじめてみませんか。
指名をお待ちしております。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
プログラム① 韓国語能力試験試験対策
韓国語能力試験は毎年4月、10月に行われます。
初級(1・2級)、中級(3・4級)、高級(5・6級)、実務(点数制)
過去問題を徹底的に分析し、出題頻度の高い問題から取り組んでいきます。
単語・文法対策をしっかり強めていきます。
重要ポイントをしっかり押さえていくことが合格への近道ですね。
プログラム②きれいな韓国語の発音の徹底
韓国語は比較的に日本語の発音に似てると言われますが、
きれいな発音をするには、特訓が必要です。
CDなどで聞いても自分の発音が合ってるかどうかの判断が難しいところがあると思います。
そういう方には、しっかり発音の練習をやっていきたいと思います。
プログラム③韓国語会話の徹底
会話で一番大事なことは単語の量だと思います。
完璧に覚えたはずの単語もいざ本番で話そうとしても、忘れることがあると思います。
もっと会話ができるようにするためには、同じ言葉でも繰り返し話して覚えていくことが大事だと思います。
なので、レッスン中にはたくさん話す訓練をしていきたいと思います。
プログラム④韓国徹底研究
韓国のことがもっともっと知りたい方には、こんなサービスを用意しております。
ビジネス韓国語をマスターしてる方には、今現在の韓国の生の情報を提供していきたいと思います。
韓国現地のインターネットツールを使いながら、今すぐ知りたい情報をたくさん提供できるようにしたいと思います。
一人一人の韓国語のレベルに合わせて、その人に合わせたテキストを紹介したいと考えております。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
大学文学部卒業
職歴
システムエンジニア
貿易
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日暮里 ナム トクヒョン先生
先生番号 / お名前 |
11222 南 德鉉/ナム トクヒョン
|
更新日時 |
2025/01/21 |
出身/日本語レベル |
ソウル / ネイティブ |
居住地 |
埼玉県 さいたま市桜区 |
最寄駅 |
与野本町 |
希望駅 |
武蔵野線:西浦和 武蔵浦和 南浦和 東浦和 東川口 南越谷 越谷レイクタウン 埼京線:恵比寿 渋谷 新宿 池袋 板橋 十条 赤羽 北赤羽 浮間舟渡 戸田公園 戸田 北戸田 武蔵浦和 |
講師歴 |
2023年11月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私のレッスンでは韓国語らしいネイティブ表現や新造語をたくさん紹介します。文法はつながりがよく分かるように体系的に整理し、発音も科学的に指導します。きっと楽しんで上達してもらえると思いますし、そのようにして生徒さんの興味が続くようにしたいです。
テキストは、私が持っている物から選ぶか、生徒さんの好きなこと、使いたいものなんでもいいです。文法に関しては自作プリント使います。
探検しましょう韓国語の世界を!
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
・学部: 早稲田大学文学部(副専攻: ことばの科学)
・修士: 東北大学国際文化研究科言語総合科学
・博士: パヴィア大学言語科学(イタリア) (2023年2月修了、博士号取得)
職歴
・NHK BSプレミアム番組『アナザーストーリーズ』2016年4月6日放送回用の韓国語インタビュー映像の日本語翻訳のアルバイト(株式会社スローハンド)
・2年前博士号取った後に韓国語を教え始め、企業イベントでの講義や個人レッスンの経験があります。YouTubeにも韓国語の動画上げています。塾講師、ボランティア日本語教師の経験もあり。イタリア語、フランス語、英語、言語学のレッスンも実施中です。
資格
TOEFL iBT 90点、CILS(イタリア語) B2、PLIDA(イタリア語) B2、DELF(フランス語) B2、日本語教育能力検定
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
若い時に日本に来ました。日韓両言語・文化に通じており客観的な対照ができます。そもそも言語が好きなのでずっと言語学を専攻してきましたが、それを伝えることもしたかったので韓国語講師になりました。
韓国語と日本語の違いというのも面白いのですが、私は両方の母語話者としてその対照分析を通じ、効率的に精確に教えることができます。例えば화살표という単語は화살「矢」+표「標」という成り立ちで日本語の「矢印」そっくりですが、日本語以上に韓国語は音読みの漢字語を多用することを例示しています(標vsしるし)。また「管理人」と「運営者」はどっちも両言語にある漢字語ですが、日本語は前者を、韓国語は後者をより好みます。韓国語も日本語もただの道具ではないです。言語によってガラッと世界が変わります。
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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
若い時に日本に来ました。日韓両言語・文化に通じており客観的な対照ができます。そもそも言語が好きなのでずっと言語学を専攻してきましたが、それを伝えることもしたかったので韓国語講師になりました。
韓国語と日本語の違いというのも面白いのですが、私は両方の母語話者としてその対照分析を通じ、効率的に精確に教えることができます。例えば화살표という単語は화살「矢」+표「標」という成り立ちで日本語の「矢印」そっくりですが、日本語以上に韓国語は音読みの漢字語を多用することを例示しています(標vsしるし)。また「管理人」と「運営者」はどっちも両言語にある漢字語ですが、日本語は前者を、韓国語は後者をより好みます。韓国語も日本語もただの道具ではないです。言語によってガラッと世界が変わります。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私のレッスンでは韓国語らしいネイティブ表現や新造語をたくさん紹介します。文法はつながりがよく分かるように体系的に整理し、発音も科学的に指導します。きっと楽しんで上達してもらえると思いますし、そのようにして生徒さんの興味が続くようにしたいです。
テキストは、私が持っている物から選ぶか、生徒さんの好きなこと、使いたいものなんでもいいです。文法に関しては自作プリント使います。
探検しましょう韓国語の世界を!
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
学歴
・学部: 早稲田大学文学部(副専攻: ことばの科学)
・修士: 東北大学国際文化研究科言語総合科学
・博士: パヴィア大学言語科学(イタリア) (2023年2月修了、博士号取得)
職歴
・NHK BSプレミアム番組『アナザーストーリーズ』2016年4月6日放送回用の韓国語インタビュー映像の日本語翻訳のアルバイト(株式会社スローハンド)
・2年前博士号取った後に韓国語を教え始め、企業イベントでの講義や個人レッスンの経験があります。YouTubeにも韓国語の動画上げています。塾講師、ボランティア日本語教師の経験もあり。イタリア語、フランス語、英語、言語学のレッスンも実施中です。
資格
TOEFL iBT 90点、CILS(イタリア語) B2、PLIDA(イタリア語) B2、DELF(フランス語) B2、日本語教育能力検定
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日暮里 イ ソクファン先生
先生番号 / お名前 |
11183 李 碩煥/イ ソクファン
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更新日時 |
2025/01/16 |
出身/日本語レベル |
부천 (富川) / 上級 |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
町屋 |
希望駅 |
山手線:巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 中央線(快速):東京 神田 御茶ノ水 新宿 中央・総武線:水道橋 御茶ノ水 秋葉原 浅草橋 |
講師歴 |
2019年12月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の授業は会話中心で行います!
私独自のカリキュラムと資料があり、そのカリキュラムと資料を使った授業になります!
なのでテキストは基本的にないですが、ご希望のテキストがある場合は教えてください!
韓国の友達と韓国語で話したり、字幕なしで韓ドラや映画を見たり、韓国語の試験に受けたりすることができるようになります!
一緒に楽しく韓国語を勉強しませんか?
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
振興教育院卒業(4年大)
外国語としての韓国語学科専門
韓国語教員免許2級
日本語能力試験N1保持
韓国語講師歴5年8ヶ月
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来たきっかけは韓国で大学を卒業して日本語を学ぼうということで来たのがきっかけです!
韓国語の講師になった理由は前の職場で韓国語の講座をやってとてもやりがいを感じ、始めることになりました
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来たきっかけは韓国で大学を卒業して日本語を学ぼうということで来たのがきっかけです!
韓国語の講師になった理由は前の職場で韓国語の講座をやってとてもやりがいを感じ、始めることになりました
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の授業は会話中心で行います!
私独自のカリキュラムと資料があり、そのカリキュラムと資料を使った授業になります!
なのでテキストは基本的にないですが、ご希望のテキストがある場合は教えてください!
韓国の友達と韓国語で話したり、字幕なしで韓ドラや映画を見たり、韓国語の試験に受けたりすることができるようになります!
一緒に楽しく韓国語を勉強しませんか?
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
振興教育院卒業(4年大)
外国語としての韓国語学科専門
韓国語教員免許2級
日本語能力試験N1保持
韓国語講師歴5年8ヶ月
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日暮里 ユン ジュンミン先生
先生番号 / お名前 |
11278 윤 준민/ユン ジュンミン
|
更新日時 |
2025/01/09 |
出身/日本語レベル |
キョンキド / 上級 |
居住地 |
埼玉県 さいたま市桜区 |
最寄駅 |
大宮 |
希望駅 |
宇都宮線:上野 赤羽 浦和 さいたま新都心 大宮 東大宮 埼京線:大崎 恵比寿 渋谷 新宿 池袋 板橋 十条 赤羽 北赤羽 浮間舟渡 戸田公園 戸田 北戸田 武蔵浦和 |
講師歴 |
2024年9月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
僕が担当する生徒が楽しく韓国語を学ぶことを志向しております。言語は勉強することで興味が早く冷めると思います。その興味を持たせるのは学ぶことで自分が発展できて、そこから生まれる楽しさが大事だと思います。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
18年くらい韓国でずっと住みました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来ることで自分の経験を重ねることはもちろん世界をさまざまな視野で見ることを望んで日本に来ました。また、J-popとかアニメなどの日本の文化にも興味がありました!
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来ることで自分の経験を重ねることはもちろん世界をさまざまな視野で見ることを望んで日本に来ました。また、J-popとかアニメなどの日本の文化にも興味がありました!
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
僕が担当する生徒が楽しく韓国語を学ぶことを志向しております。言語は勉強することで興味が早く冷めると思います。その興味を持たせるのは学ぶことで自分が発展できて、そこから生まれる楽しさが大事だと思います。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
18年くらい韓国でずっと住みました。
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日暮里 ノ スンヒョン先生
先生番号 / お名前 |
11280 노 승현/ノ スンヒョン
|
更新日時 |
2024/12/15 |
出身/日本語レベル |
日本 / ネイティブ |
居住地 |
神奈川県 横浜市旭区 |
最寄駅 |
片倉町 |
希望駅 |
東海道本線(東京~熱海):東京 新橋 品川 川崎 横浜 戸塚 大船 藤沢 辻堂 茅ケ崎 平塚 大磯 二宮 国府津 横浜線:東神奈川 大口 菊名 新横浜 小机 鴨居 |
講師歴 |
2024年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
発音の滑らかさと韓国の文化圏への理解、テキスト「テキスト韓国語 金河/著」
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
神奈川大学卒・2004年から自社経営・TOPIK6級283点
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日3世です。本業とのすき間時間で母国語を教えて未来にはばたく皆様のお役に立ちたいと思いまして、講師になりました。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
在日3世です。本業とのすき間時間で母国語を教えて未来にはばたく皆様のお役に立ちたいと思いまして、講師になりました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
発音の滑らかさと韓国の文化圏への理解、テキスト「テキスト韓国語 金河/著」
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
神奈川大学卒・2004年から自社経営・TOPIK6級283点
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日暮里 パク ゴン先生
先生番号 / お名前 |
11287 박 건/パク ゴン
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更新日時 |
2024/10/23 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 中級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
東十条 |
希望駅 |
山手線:渋谷 代々木 新宿 新大久保 目白 池袋 田端 日暮里 上野 秋葉原 東京 埼京線:新宿 池袋 十条 赤羽 京浜東北線:赤羽 東十条 王子 田端 日暮里 |
講師歴 |
2024年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私はもっと学生たちと親しく現実的な主題に対する対話と文化などを置いて日常会話をすることが目標です。
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国国立4年制大学出身
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来る前に韓国で日本語を教えてくれた日本語の先生の授業を受けて私も外国で母国語を教えてみたいと感じて韓国語講師を始めるきっかけになりました。
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日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
日本に来る前に韓国で日本語を教えてくれた日本語の先生の授業を受けて私も外国で母国語を教えてみたいと感じて韓国語講師を始めるきっかけになりました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私はもっと学生たちと親しく現実的な主題に対する対話と文化などを置いて日常会話をすることが目標です。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国国立4年制大学出身
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日暮里 ソ ウンジュ先生
先生番号 / お名前 |
9565 徐 恩 珠/ソ ウンジュ
|
更新日時 |
2024/07/30 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 文京区 |
最寄駅 |
千駄木 |
希望駅 |
山手線:恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 |
講師歴 |
2016年12月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さんの 趣味に 合わて 文法や発音やライティング リスニング 含めて教えます おすすめしたい本はーできる韓国語ーです。足りない部分は、例えば、韓国人がしょちゅう使う言葉や表現を勉強しますー発音は何とも繰り返し、綺麗になるまで練習させていただきます、例えば'ー大丈夫ですはー괜찮아요ーkwenchanayoーしょちゅう 使う言葉です、そうしたら 面倒くさいは 韓国語で?kwichanayoー귀찮아요ーと言います、まず 単語をどうやって 楽しく覚えるのかが まず 考えます、そして 発音 練習とイントネーション 合わせて 繰り返して 話すことですー自分に 興味があることや知りたがってる 表現を 身につき ますます 話したい ジャンルも 広がりますます いろんな 人と 楽しく会話をする 自分を 想像して見るのは いかがでしょうか〜
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
2004年から 教えてます 経験は豊富で 感謝の気持ちで 丁寧に教えます 。学校とカフェでも 教えてます。
勉強の コツが わかると 楽しさも 想像以上に 上がることが しみじみ 感じられます
10年 以上 教えて続けた 経験です
体験レッスン お待ちして おります!
|
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
生徒さんの 趣味に 合わて 文法や発音やライティング リスニング 含めて教えます おすすめしたい本はーできる韓国語ーです。足りない部分は、例えば、韓国人がしょちゅう使う言葉や表現を勉強しますー発音は何とも繰り返し、綺麗になるまで練習させていただきます、例えば'ー大丈夫ですはー괜찮아요ーkwenchanayoーしょちゅう 使う言葉です、そうしたら 面倒くさいは 韓国語で?kwichanayoー귀찮아요ーと言います、まず 単語をどうやって 楽しく覚えるのかが まず 考えます、そして 発音 練習とイントネーション 合わせて 繰り返して 話すことですー自分に 興味があることや知りたがってる 表現を 身につき ますます 話したい ジャンルも 広がりますます いろんな 人と 楽しく会話をする 自分を 想像して見るのは いかがでしょうか〜
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
2004年から 教えてます 経験は豊富で 感謝の気持ちで 丁寧に教えます 。学校とカフェでも 教えてます。
勉強の コツが わかると 楽しさも 想像以上に 上がることが しみじみ 感じられます
10年 以上 教えて続けた 経験です
体験レッスン お待ちして おります!
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日暮里 ジョ ウジンウジン先生
先生番号 / お名前 |
11177 조 우진/ジョ ウジンウジン
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更新日時 |
2023/12/22 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
赤羽 |
希望駅 |
宇都宮線:上野 尾久 赤羽 埼京線:渋谷 新宿 池袋 赤羽 京浜東北線:赤羽 東十条 王子 上中里 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 |
講師歴 |
2023年12月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
「学ぶ」の語源は「真似ぶ」、韓国語に限らず他の外国語を勉強する際にも適用できるちゃんと真似できる外国語勉強の真髄を徹底的に教えます。自分から言わないと韓国人かと勘違いされるくらいのレベルになれるまで一緒に頑張りましょう!
|
学歴・職歴・韓国語関連資格 |
Kaywon Art College 休学中、職歴は兵役を終えたばかりの為まだ無し
韓国語関連資格はないがJLPT N1保有、
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
軍人だった時に兵役を終えたら1年くらい外国で過ごしてみたかったので、距離的にも近いし自分が日本語がしゃべれたので日本に来ました、実は外国語の勉強ってとても簡単な事ですし誰でもできることだと思いますが、大勢の方が発音が難しくてできないなどの理由で勉強を途中で諦める事を観てきてすごく残念だったので自分が自ら身につけた方法をたくさんの方々に伝播したいです。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
軍人だった時に兵役を終えたら1年くらい外国で過ごしてみたかったので、距離的にも近いし自分が日本語がしゃべれたので日本に来ました、実は外国語の勉強ってとても簡単な事ですし誰でもできることだと思いますが、大勢の方が発音が難しくてできないなどの理由で勉強を途中で諦める事を観てきてすごく残念だったので自分が自ら身につけた方法をたくさんの方々に伝播したいです。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
「学ぶ」の語源は「真似ぶ」、韓国語に限らず他の外国語を勉強する際にも適用できるちゃんと真似できる外国語勉強の真髄を徹底的に教えます。自分から言わないと韓国人かと勘違いされるくらいのレベルになれるまで一緒に頑張りましょう!
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
Kaywon Art College 休学中、職歴は兵役を終えたばかりの為まだ無し
韓国語関連資格はないがJLPT N1保有、
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日暮里 カン サンヒョン先生
先生番号 / お名前 |
10802 姜 尚賢/カン サンヒョン
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更新日時 |
2023/09/21 |
出身/日本語レベル |
済州島 / ネイティブ |
居住地 |
埼玉県 さいたま市西区 |
最寄駅 |
大宮 |
希望駅 |
宇都宮線:上野 尾久 赤羽 浦和 さいたま新都心 大宮 埼京線:赤羽 大宮 指扇 川越線:大宮 指扇 高崎線:上野 尾久 赤羽 浦和 さいたま新都心 大宮 京浜東北線:大宮 さいたま新都心 与野 |
講師歴 |
2014年8月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
楽しく韓国語で日常会話をしたり、テキストを使いながら、韓国語の単語や文法を教えます。または、芸能人のメールの内容やツイッターの内容を使っての勉強がほしい方も大歓迎です。
一緒に楽しく勉強しましょう。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
日本語能力1級など。
特に韓国語関連する資格は持ってないです。か
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
お互い勉強もできて楽しくお話ができて一石二鳥だと思います。
|
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
お互い勉強もできて楽しくお話ができて一石二鳥だと思います。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
楽しく韓国語で日常会話をしたり、テキストを使いながら、韓国語の単語や文法を教えます。または、芸能人のメールの内容やツイッターの内容を使っての勉強がほしい方も大歓迎です。
一緒に楽しく勉強しましょう。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
日本語能力1級など。
特に韓国語関連する資格は持ってないです。か
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日暮里 パク ジョンキル先生
先生番号 / お名前 |
10437 朴 鍾吉/パク ジョンキル
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更新日時 |
2023/06/27 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
王子 |
希望駅 |
山手線:田端 西日暮里 日暮里 上野 御徒町 京浜東北線:赤羽 東十条 王子 田端 西日暮里 日暮里 上野 日暮里・舎人ライナー:日暮里 西日暮里 赤土小学校前 熊野前 足立小台 扇大橋 高野 江北 |
講師歴 |
2019年11月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
・日常会話
・韓国の友達との交流(手紙、E-メール、SNSなどのコミュニケーション)
・ビジネス会話
・新聞やニュースの内容を理解・投稿できる
・韓国語で映画やドラマを鑑賞できる
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
【学歴】韓国の国立大学卒業
【職歴】韓国LGグループ日本駐在員、IT企業社長
【日本語】ビジネスレベル(日本在住20年以上)
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
・日常会話
・韓国の友達との交流(手紙、E-メール、SNSなどのコミュニケーション)
・ビジネス会話
・新聞やニュースの内容を理解・投稿できる
・韓国語で映画やドラマを鑑賞できる
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
【学歴】韓国の国立大学卒業
【職歴】韓国LGグループ日本駐在員、IT企業社長
【日本語】ビジネスレベル(日本在住20年以上)
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日暮里 キム キョンゼ先生
先生番号 / お名前 |
10599 キム キョンゼ/キム キョンゼ
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更新日時 |
2022/05/12 |
出身/日本語レベル |
済州島 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 荒川区 |
最寄駅 |
上野 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2020年8月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
初心者の方から上級者の方と、語学、国、文化、人に対することまで楽しく勉強できればいいなと思います。
学生の目的に合わせてテキストが変わります。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
上智大学在学
JLPT N1
韓国語能力試験 6級
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
初心者の方から上級者の方と、語学、国、文化、人に対することまで楽しく勉強できればいいなと思います。
学生の目的に合わせてテキストが変わります。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
上智大学在学
JLPT N1
韓国語能力試験 6級
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日暮里 キム シオン先生
先生番号 / お名前 |
10237 金 視遠/キム シオン
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更新日時 |
2019/04/09 |
出身/日本語レベル |
釜山広域市 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 台東区 |
最寄駅 |
新御徒町 |
希望駅 |
山手線:駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 田町 品川 京浜東北線:上中里 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 |
講師歴 |
2019年3月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
使用テキスト、時間、方針は、決まっておらず、学生の方に寄り添える形で授業いたします。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
京都大学 経済学部 在学中
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
使用テキスト、時間、方針は、決まっておらず、学生の方に寄り添える形で授業いたします。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
京都大学 経済学部 在学中
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日暮里 カン ミンハ先生
先生番号 / お名前 |
10170 姜 敏花/カン ミンハ
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更新日時 |
2019/01/10 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
西巣鴨 |
希望駅 |
山手線:新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 東京 有楽町 新橋 浜松町 埼京線:大崎 恵比寿 渋谷 新宿 板橋 赤羽 京葉線:東京 京浜東北線:日暮里 |
講師歴 |
2019年1月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
・生徒のニーズおよび目標に合わせて指導いたします。
ビジネスのために韓国語を学びたいと思う方に、現在経営コンサルタントとして
働いている経験を活かせて、ビジネス場にふさわしい韓国語を指導いたします。
日常会話の目的だったら、軽く、面白く、続けるように韓国ドラマ等を利用し指導いたします。
・約束は必ず守ります。
時間約束、授業に関する約束等、生徒との約束は必ず守ります
・テキストについて
生徒と一回会って、生徒のレベルを把握し、ニーズや目標、そして現在のレベルを
考慮しテクストを一緒に選びます
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国の大学で経営学を専攻後、大手自動車メーカーの子会社で海外事業部で
ヨーロッパ市場担当として働きまして。退職後、日本国立大学でMBA取得
現在経営コンサルタントとして働いております。
韓国の大学入試の「国語」科目で1%を記録
大学時代に入試塾で国語講師としてバイト経験有
3年前、ソウル大学へ交換留学予定の大学生を指導いたしました。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
・生徒のニーズおよび目標に合わせて指導いたします。
ビジネスのために韓国語を学びたいと思う方に、現在経営コンサルタントとして
働いている経験を活かせて、ビジネス場にふさわしい韓国語を指導いたします。
日常会話の目的だったら、軽く、面白く、続けるように韓国ドラマ等を利用し指導いたします。
・約束は必ず守ります。
時間約束、授業に関する約束等、生徒との約束は必ず守ります
・テキストについて
生徒と一回会って、生徒のレベルを把握し、ニーズや目標、そして現在のレベルを
考慮しテクストを一緒に選びます
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国の大学で経営学を専攻後、大手自動車メーカーの子会社で海外事業部で
ヨーロッパ市場担当として働きまして。退職後、日本国立大学でMBA取得
現在経営コンサルタントとして働いております。
韓国の大学入試の「国語」科目で1%を記録
大学時代に入試塾で国語講師としてバイト経験有
3年前、ソウル大学へ交換留学予定の大学生を指導いたしました。
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日暮里 イ ジュウン先生
先生番号 / お名前 |
9436 李 柱恩/イ ジュウン
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更新日時 |
2018/09/11 |
出身/日本語レベル |
仁川 / ネイティブ |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
十条 |
希望駅 |
山手線:恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 |
講師歴 |
2016年6月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私の教育方針は一緒に韓国語を学んでいくうえで、韓国語は難しいなぁという気持ちよりも、新しく学べた!新しい知識が増えた!意外といけるかも!楽しい!という気持ちになってもらえるよう、生徒さん一人一人に合わせて私なりに工夫して授業を行っていくことです。
例えば、話せるようになりたいという方には教科書で学ぶ韓国語より、もっと日常生活に生かせる韓国語を習得してほしいので、あらゆるシチュエーションをもとにした会話をメインに教えさせていただきたいと思っています。
声に何度も出すことが大事です!
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
小学二年生の時に日本に移住してきて
高校の一年間だけアメリカの高校を通っていましたが、それ以外は日本の学校に通っております。
最近は自分の持っている言語力を生かしたいと思い、週に一回、韓国語での授業が行われている幼稚園生から小学生までの子供たちがいる学校で先生をしております。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
私の教育方針は一緒に韓国語を学んでいくうえで、韓国語は難しいなぁという気持ちよりも、新しく学べた!新しい知識が増えた!意外といけるかも!楽しい!という気持ちになってもらえるよう、生徒さん一人一人に合わせて私なりに工夫して授業を行っていくことです。
例えば、話せるようになりたいという方には教科書で学ぶ韓国語より、もっと日常生活に生かせる韓国語を習得してほしいので、あらゆるシチュエーションをもとにした会話をメインに教えさせていただきたいと思っています。
声に何度も出すことが大事です!
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
小学二年生の時に日本に移住してきて
高校の一年間だけアメリカの高校を通っていましたが、それ以外は日本の学校に通っております。
最近は自分の持っている言語力を生かしたいと思い、週に一回、韓国語での授業が行われている幼稚園生から小学生までの子供たちがいる学校で先生をしております。
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日暮里 ミョン ミソン先生
先生番号 / お名前 |
8433 明 美善/ミョン ミソン
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更新日時 |
2017/08/01 |
出身/日本語レベル |
ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 荒川区 |
最寄駅 |
日暮里 |
希望駅 |
山手線:池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 中央線(快速):東京 神田 御茶ノ水 四ツ谷 中央・総武線:代々木 千駄ケ谷 |
講師歴 |
2014年5月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語だけに限らず、韓国の社会、文化、芸術、経済、政治など様々な分野に関して交流ができればと思います。
韓国語を中心に教える計画ですが、韓国語を理解するために必要な韓国社の特徴及び語源の由来、文化に関する基礎知識もともに教えています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語だけに限らず、韓国の社会、文化、芸術、経済、政治など様々な分野に関して交流ができればと思います。
韓国語を中心に教える計画ですが、韓国語を理解するために必要な韓国社の特徴及び語源の由来、文化に関する基礎知識もともに教えています。
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日暮里 シン スンフン先生
先生番号 / お名前 |
9737 申 昇勳/シン スンフン
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更新日時 |
2017/06/09 |
出身/日本語レベル |
서울 (ソウル) / 上級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
田端 |
希望駅 |
山手線:大崎 五反田 目黒 恵比寿 渋谷 原宿 代々木 新宿 新大久保 高田馬場 目白 池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 |
講師歴 |
2017年6月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の開始は、韓国に対する興味から始まると思います。
それで、非常に難しい韓国語ではなく、日常でよく使われる単語や文章、
日常会話を中心に教える予定です。
そして韓国と関連する様々な話を教えてくれと思うです。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国で大学を卒業しました。
韓国で就活をしながらバイトをしました。
韓国語の資格は特にないんですが、韓国の歴史試験は1級持っています。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
韓国語の開始は、韓国に対する興味から始まると思います。
それで、非常に難しい韓国語ではなく、日常でよく使われる単語や文章、
日常会話を中心に教える予定です。
そして韓国と関連する様々な話を教えてくれと思うです。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
韓国で大学を卒業しました。
韓国で就活をしながらバイトをしました。
韓国語の資格は特にないんですが、韓国の歴史試験は1級持っています。
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日暮里 ジョン ボミ先生
先生番号 / お名前 |
8717 鄭 寶美/ジョン ボミ
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更新日時 |
2014/10/30 |
出身/日本語レベル |
韓国 ソウル / 上級 |
居住地 |
東京都 北区 |
最寄駅 |
赤羽 |
希望駅 |
山手線:池袋 大塚 巣鴨 駒込 田端 西日暮里 日暮里 鶯谷 上野 御徒町 秋葉原 神田 東京 有楽町 新橋 浜松町 田町 中央・総武線:市ケ谷 飯田橋 水道橋 |
講師歴 |
2014年10月 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
テキストを利用して文法や単語の勉強を中心に教え、学んだことを活かして会話の授業を行いたいと思います。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
現在、法政大学法学部政治学科 在学
韓国語を教えるのははじめです。
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レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
テキストを利用して文法や単語の勉強を中心に教え、学んだことを活かして会話の授業を行いたいと思います。
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学歴・職歴・韓国語関連資格 |
現在、法政大学法学部政治学科 在学
韓国語を教えるのははじめです。
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