ソナ先生（日暮里）韓国語教室ハングルドットコムのマンツーマンレッスン

日本に来たきっかけと、韓国語先生になったきっかけ

【韓国語講師になったきっかけ】
私は韓国で6年間、幼稚園教諭として働きながら、子どもたちにハングルを教えていました。
その当時の私の悩みは、「文字がただの記号にしか見えない子どもたちに、どうすれば分かりやすく、楽しくハングルを教えられるだろうか」ということでした。

そこで、誰でも簡単にハングルが読める「カードで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。このカリキュラムでは、わずか20分でハングルの基本文字が読めるようになります。

私の夢は、「韓国語を通して人とのつながりを育み、ともに成長できる講師」として社会に貢献することです。

2009年から韓国語専門講師派遣会社を設立し、お得な受講料で質の高い授業を提供することを目標にしています。

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

★★on-line授業★★
★★ off-line授業★★
●韓国語講師20年


「留学センター韓国語講師」「企業研修韓国語講師」「カルチャーセンター韓国語講師」「高等学校韓国語講師」「online韓国語講座」「大学校韓国語講師」

【株式会社ビソン韓国語専門講師】
→株式会社ビソン: 質の高い個人レッスンを低額で提供するため2009年に設立
→株式会社ビソンの講師: 語学教室、学校、企業、カルチャーセンターなどで活躍しているベテラン韓国語専門講師
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【韓国語を教えた経験】

韓国：5年　日本：20年

*1997年　ハングル指導者資格取得

*2011年「マンツーマン専門韓国語教授法」開発


【オリジナル・テキスト】

「20分で読めるハングル（入門）」　

「カード遊びで学ぶ韓国語（初級１）」

「カード遊びで学ぶ韓国語（初級Ⅱ）」
「話せる初級I」
「話せる初級II」
「話せる中級」
「実用韓国語中級I」
「テーマ別の討論授業」
「トラベル韓国語」
「実戦ビジネス韓国語」
「TOPIK 対策コース」

「韓国慣用表現」

「ハングルで日記を書こう」

「k-popギター教室」

「耳から学ぶ韓国語」
「韓国料理で学ぶ韓国語(実習)」

「ドラマの中の韓国を知る」- コラム

「面白い韓国語の理解」 - コラム
「韓国語で学ぶ分かりやすい哲学•心理学」
「ハングルで学ぶ人生授業」

●アンケートに答えて頂き、個人の学習レベル・目標・スピード・興味分野などに合わせて授業を行います。

●教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルカリキュラムを作成致します。
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韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハングル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は20年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
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【レッスンの特徴】
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保ち、実際話せるスピーキング中心のカリキュラムです。
このカリキュラムは私が韓国で幼稚園先生だったとき開発したカリキュラムです。
子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられます。
2. 読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練します。
初級1,初級2コースはカードを利用して授業を行います。
3. 語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」です。勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味として活用します。

●「カードで学ぶマンツーマン専門韓国語-ITA学習法」指導
→ 幼稚園児〜お年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカードで学ぶカリキュラムです。
→ 長く勉強しても会話力が伸びない方向けの「会話向上カup」カリキュラムです。
→ 20分で子音(14個)+母音(10個)を覚え、ハングル基本文字が読める「カードで学ぶカリキュラム」です。
→ 勉強の目的、方向性を失った方
:月2〜3回レッスンで「モチベーションup、レベルUP」カリキュラムです。
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★お勧めコース★

【頑張るコース】

コンサート、ファンミーティングをもっと楽しみたい方


【レギュラーコース】

1)無理なく自分のペースで学習したい方
2)しっかりと集中的に学習したい方
3)会話力、文法力を高めたいと思っている方
:韓国語の文法を分かりやすく徹底的に教えてもらう
:会話力を高める


【検定試験対策コース】

1)ハングル能力試験
2)韓国語能力試験(TOPIK)
3)短期間で良い結果を残したいと思っている方


【留学前のレベルUP】

1)韓国留学をご希望の方
2)入門〜初級レベル方
:留学の前に1級クリアを目指す
:留学で学ぶ1級200時間の授業を集中的に学ぶ(60分×30回程度)


【中級〜上級のお勧めカリキュラム】
「ハングルで学ぶ人生授業」
→ 韓国の文学、経済、政治、文化、教育、美容or 心理学•哲学•健康などをテーマにしたオリジナル•カリキュラム

→ 月2〜3回のレッスンで成長と韓国語に対する初恋がよみかえります。
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【生徒へのメッセージ】
先生は助手席に座る友達。生徒さんはハンドルを握るドライバーです。カーナビさえあれば、どこへでもひとりで行くことができるのに（教科書さえあれば、ひとりでも十分勉強できるのに）、みなさんはなぜ先生を助手席に乗せようとするのでしょうか？

それは道を探すのに精いっぱいで、運転の楽しさを味わえないからではないでしょうか？道を探すことばかりに集中して、運転の本当の楽しさを感じられなかった方がいるなら、今、カーナビから目を離してみてください。道に詳しい話し相手を隣の席に座らせたら、もうカーナビから目を離しても大丈夫。みなさんが安心して
美しい風景を楽しみながらドライブできるように、頼りになる友達になります。本当に「楽しさ」と「効率性」のある授業を望まれる方に、この授業をおすすめします。

Willing Mindで続けられる方ならばどなたでも、「Happy」と「満足」と「成長」のある時間になることをお約束します。
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これまでの20年間出会ったたくさんの生徒さんを通して気づいたことがあります。それは、世の中のすべての摂理がマンツーマンで始まり、マンツーマンで終わるということです。
もうひとつは、多くの人とではなく、個人との関係がよい人が健康で幸せな日々を過ごしているということです。語学の原理も同様です。
たくさんの友達と広く浅くつき合うよりも、私をおしゃべりにしてくれる「ひとりの人」が最高のハングルの先生です。
私の夢は「ハングル」というプラットフォームが、個人と個人の夢を互いにかなえる成長の場となるように専門的な土壌を耕すことです。
今は20年間現場の経験を生かして開発した「マンツーマン専門韓国語教授法（㈱ビソン）」を少数の生徒だけではなく、多くの方々と共有したいと思い、「マンツーマン専門韓国語教授法（㈱ビソン）」講師の育成にも全力を尽くしています。

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<【学歴】
2006年 明治大学文学部英米文学科卒業
【職歴】
1994年 第一幼稚園入社
2000年 第一幼稚園退社
2009年 株式会社ビソン設立

現在　㈱ビソン代表取締役 / ㈱ビソン韓国語講師 / ハングルドットコム韓国語顧問 / 株式会社 読売日本テレビ・文化センター 韓国語講師 / 韓国語企業研修講師/韓国留学センター韓国語講師/高校の韓国語講師
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<【初級レベルの生徒へ】
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。
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<【中級レベルの生徒へ】
「１万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく１万時間（1日3時間を10年）の学習時間を満たさなければならないそうです。
楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間（１日に３時間２年）が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか？＾＾ご安心ください。
みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。
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<【上級レベルの生徒へ】
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか？せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか？
１ヶ月に２~３回（１回：１時間）のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す＋聞く＋書く＋読むの統合学習法）でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。
語学力は必ず話す＋聞く＋書く＋読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。
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｛レッスンの特徴｝

1．受講生が主役であるレッスン
　初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2．五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3．学習目標と理解度の確認


｛レッスンの流れ｝

1．フリートーキング
　自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2．前回の復習
　前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3．今回の学習目標と説明
　何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4．活動
　習った単語や文法を使って会話にチャレンジ　
　ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5．学習目標と理解度の確認
　何を学習したのか?理解できたのか？確認して終了
………………………………………………………
<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind）です。
…………………………………………………….…
【テキスト】
教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。


<オリジナルテキスト>

・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級

・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム) など多数

<教科書>

・できる韓国語初級1
・できる韓国語初級2
.できる韓国語中級1
.できる韓国語中級2

・カナダkorean中級1
・カナダkorean中級2
・生きた慣用表現など多数
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<【速成コース】
初級マスター：6ヶ月
中級マスター：1年

【ゆっくり学ぼうコース>】
自分のペースでゆっくり学ぶコース

＊生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

【フリートーキング集中コース>】
リスニング + スピーキング集中指導コース
＊学習歴：1年以上の方

【試験指導コース】

韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
＊特に作文の高得点取得を目標にしている方
　*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます＾＾　(例：文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語）

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)

レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等）

● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法というカリキュラムで授業を行うことです。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に行うことによって学習内容を長期知識に保つようにするカリキュラムです。
このカリキュラムは子供からお年寄りまで誰でも楽しく覚えられるカリキュラムです。
2. もう一つは、語学は読む、聞く、書く、話すこの四つの記述を同時に訓練してこそ上達することができますので、幼稚園生みたいにカードを利用して授業を行います。(初級1,初級2)
3. しかし、語学勉強の一番の力は「楽しく続けること」なので、勉強の「効率生」と「楽しさ」を平行するため、韓国文化話と日常会話を薬味で入れています
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<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えました。その時の私の悩みは、文字が記号にしか見えない子供達にどうすれば易しく、楽しく教えることができるのかでした。それで誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
日本でのハングル指導経歴は11年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。

「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
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<中級レベルの生徒へ>
「１万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく１万時間（1日3時間を10年）の学習時間を満たさなければならないそうです。

楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間（１日に３時間２年）が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか？＾＾ご安心ください。

みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか？せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか？

１ヶ月に２~３回（１回：１時間）のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す＋聞く＋書く＋読むの統合学習法）でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。

語学力は必ず話す＋聞く＋書く＋読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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｛レッスンの特徴｝
1．受講生が主役であるレッスン
　初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2．五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3．学習目標と理解度の確認
｛レッスンの流れ｝
1．フリートーキング
　自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2．前回の復習
　前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3．今回の学習目標と説明
　何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4．活動
　習った単語や文法を使って会話にチャレンジ　
　ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5．学習目標と理解度の確認
　何を学習したのか?理解できたのか？確認して終了
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<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind）です。
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<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。

(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
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<速成コース>
初級マスター：6ヶ月
中級マスター：1年

<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
＊生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
＊学習歴：1年以上の方

<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
＊特に作文の高得点取得を目標にしている方

　*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます＾＾　(例：文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語）

学歴・職歴・韓国語関連資格

<学歴>
2006年 明治大学文学部英米文学科卒業

<職歴>
1994年 第一幼稚園入社
2000年 第一幼稚園退社
2009年 株式会社ビソン設立
現　　　在　㈱ビソン代表取締役 / ㈱ビソン韓国語講師 / ハングルドットコム韓国語顧問 / 株式会社 読売日本テレビ・文化センター 韓国語講師 / 韓国語企業研修講師/高校韓国語講師

<教室(現在)>
●高校韓国語授業
●個人レッスン
●企業研修
●グループレッスン
●読売日本テレビ・文化センター
(錦糸町クラス、北千住クラス)など 多数
●onlineレッスン

<韓国語を教えた経験>
韓国：5年　日本：12年
*1997年　ハングル指導者資格取得
*2011年「マンツーマン専門韓国語教授法」開発
*オリジナル・テキスト
「初めての人でもすぐ読めるハングル（入門）」　
「カード遊びで学ぶ韓国語（初級）」
「ドラマの中の韓国を知る」- コラム
「面白い韓国語の理解」 - コラム

レッスン希望時間

専攻、専門分野

韓国：教育学（幼児教育学科）　/　日本：文学部（英米文学科）