赤羽｜ハングルドットコム韓国語教室マンツーマンレッスン埼京線

今までの経験を充分活かして生徒様一人一人に合わせた分かりやすい授業にしたいと思います。
よろしくお願いします。

言葉は一つのツ-ルにすぎませんが、使いこなせる事により楽しさが変わります。
読み、聞き、書き、話すのバランスを合わせる勉強も大事だと思います。
いつの間にか韓国ドラマや好きな歌の歌詞が聞こえてくるという生徒様の話を聞くのは私にとっても感動です。

習った韓国語でお話しできる事が目標です

● レッスンの特徴は、
1. ITA学習法です。 ITA学習法とはInformation(暗記)知識、Traning(訓練)知識、Action(実戦)知識を同時に習得することにより、学習内容を長期的に保つことができるよう助けるカリキュラムです。子供からお年寄りまで誰でも楽しく学べるカリキュラムです。
2. もう一つは、カードを使ったレッスンです。語学は読む、聞く、書く、話すをまんべんなくトレーニングしてこそ上達が可能です。幼稚園で楽しく学んだ時のように、カードを使いながら授業を行います。(初級1,初級2)
3. 語学の習得に一番必要なことは「楽しく続けること」なので、勉強の「効率性」と「楽しさ」を同時に追求するために、韓国文化にまつわる話や日常会話をエッセンスとして取り入れています。
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<初級レベルの生徒へ>
韓国で6年間幼稚園教師として働きながら、子供たちにハングルを教えた先生が開発したプライベート専門カリキュラムで授業を行います。
子供には、ただ記号にしか見えない文字をどうすれば子供達に易しく、楽しく教えることができるのかを悩んで、誰でも簡単にハングル文字が読める「カード遊びで学ぶハング
ル」カリキュラムを開発しました。
ハングル指導経歴は7年になりますが、初めてハングルに接する生徒さんの共通の悩みは、子音、母音、重母音(二重母音)、パッチムの覚え方でした。
ハングル文字という難問にぶつかり、悩んでいらっしゃる方にお勧めします。

「努力する者は楽しむ者に勝てない」といいます。ゲームを楽しんでるうちに自然に身につける勉強、これが私の授業の特徴です。
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<中級レベルの生徒へ>
「１万時間の法則」という言葉があります。言語学者によると、十分な語学の実力を備えるためにはIQと関係なく１万時間（1日3時間を10年）の学習時間を満たさなければならないそうです。

楽しく続けることのできる力が一番重要な学習要素という意味でもあります。日本語初級クラスの留学生がそんなに流暢ではないけれど、日常会話に特段の不自由なく日本語が駆使できるようになるまでには2000時間（１日に３時間２年）が必要です。2~5年も種をまいたのに実が見えなくて悩んでいらっしゃいますか？＾＾ご安心ください。

みなさんがまいた種は死んだのではありません。今も成長しています。2~5年がインプットの段階だとしたら、今、アウトプットの段階に突入してください。みなさんの頭と胸の中にしみ込んでいる単語と文法の種が木や実として目に見えるようにするために「中級アウトプット中心指導」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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<上級レベルの生徒へ>
韓国に留学にも行き、韓国語能力試験上級の資格もとったけれど、韓国語の活用目的と意味を失ってしまいましたか？せっかく培ってきた貴重な資産なのに、段々忘れていってしまうのがもったいないとお思いですか？

１ヶ月に２~３回（１回：１時間）のレッスンだけで会話への自信を取り戻すことができます。上級クラス専用の独自のカリキュラム(話す＋聞く＋書く＋読むの統合学習法）でみなさんの眠っている記憶をアウトプットいたします。

語学力は必ず話す＋聞く＋書く＋読むが一度に行われた時、成果が現れます。「面白さ」と「興味」をかきたてる独自の統合学習プログラムです。安心して、ハングル勉強への初恋を回復したいあなたに「上級統合学習プログラム」をおすすめします。

Nothing is impossible to a willing mind（やろうとする心さえあれば、不可能はない)
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｛レッスンの特徴｝
1．受講生が主役であるレッスン
　初心者以外のレッスンは韓国語で行います。自然な韓国語をたくさん
聞いて、充分なコミュニケーションをとりながらレッスンを進めて
いきます。
2．五感を駆使して全身で学ぶことにより、生きた言葉を身につけます。
3．学習目標と理解度の確認
｛レッスンの流れ｝
1．フリートーキング
　自由な自己表現力の発揮ーさまざまな表現に触れることによって、実際の場面での応用力につながります
2．前回の復習
　前回の学習内容をカード遊びを通して繰り返す
3．今回の学習目標と説明
　何を学習するかを確認して単語と文法を分かりやすく説明
4．活動
　習った単語や文法を使って会話にチャレンジ　
　ゲームやロールプレイで繰り返し練習
5．学習目標と理解度の確認
　何を学習したのか?理解できたのか？確認して終了
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<個人レッスンの成功の秘訣>
個人レッスンは、料金、場所、時間、授業日数、進度、興味、個人のレベルに合わせたカリキュラムで語学の勉強における最高の条件を備えています。しかしこれがむしろ語学の勉強を邪魔する要因にもなります。(学習者の意志を弱くする要素にもなる)
語学の勉強の一番のポイントは、よい先生でもなく、よい教材でもなく、続けられる「意志」(Willing Mind）です。
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<テキスト>
** 教科書は20冊の参考書籍と個人のレベル+興味+実践力に合わせてオリジナルテキストで作成致します。

(参考書)
<オリジナルテキスト>
・誰でもすぐ読めるハングル入門
・カードで学ぶ韓国語初級
・ドラマの中の韓国語を知る(文化コラム)
<教科書>
・できる韓国語初級1、
・できる韓国語初級2、
・カナダkorean中級1、
・カナダkorean中級2、
・生きた慣用表現など多数
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<速成コース>
初級マスター：6ヶ月
中級マスター：1年

<ゆっくり学ぼうコース>
自分のペースでゆっくり学ぶコース
＊生徒さんの興味のある分野について話し合い、韓国文化に触れながら学ぶコース

<フリートーキング集中コース>
リスニング + スピーキング集中指導コース
＊学習歴：1年以上の方

<試験指導コース>
韓国能力試験・ハングル検定試験指導コース
＊特に作文の高得点取得を目標にしている方

　*最初の時間にアンケートに答えていただき、生徒さんのご希望通りの授業を行いますので、入門から上級まで気楽に参加できます＾＾　(例：文化・ドラマ・会話・テスト・ビジネス韓国語）

<学歴>
1995年 東京女子大学 現代文化学部 言語文化学科 卒業

<職歴>
1995年 日韓産業技術協力財団 入社
1999年 日韓産業技術協力財団 退職
1999～2000年 韓国留学
2000年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 入社
2015年 サムスン火災海上保険(株) 東京事務所 退職
2016年 (株)ビソン 入社 現在に至る

1999年 韓国語能力検定試験 6級合格

延世大学で一年の留学を終え、SAMSUNGに入社し、15年間翻訳・通訳の仕事をしました。 退社後、夢だった韓国語講師になりました。 韓国語企業研修講師として活躍しながら、韓国語マンツーマン専門カリキュラムに興味を持ち、 「韓国語マンツーマン専門講師課程」を修了しました。 特に、 日本人には分かりにくい、 日本人が知りたい韓国語のツボを 自分自身の経験を元にして導いています。 これが日本人韓国語講師である私の使命かな？と思っています。 .................................................................. 日本語と語順も一緒、同じ熟語もたくさんある！ でも学べば学ぶほど、 実は違うんだなぁ～ 何でここはこうなるの？？となる韓国語の魅力にはまって早や27年が経ちました。 今も変わらず韓国語を学ぶ一生徒としての立ち位置で いわゆる「センセイ」とは少し違う視点をもって 韓国語を学ぶ皆さんのお手伝いができるのではないかと思いました。 一緒に韓国語の世界を探検しながら、その楽しさを共有するレッスンが できればと願っています。

最初のうちは私が作ったテキストを使用するので教材を買う必要はありません。

徐々に慣れてきたら一緒に市販の教材を買いに行きましょう！

レッスンはコミュニケーションを中心として楽しい雰囲気で進めていきます ^0^

早稲田大学、高麗大学を出て、筑波大学で研究活動
2009　文部科学省国費留学

◎ 教育経験
2015－2017 高麗大学助教
2013－2014 韓国語専門学校講師
2012　日本SAMSUNG 韓国語講師
2010－2011 早稲田大学WAVOC ハングル講座

◎ 通訳経験
2018 日韓国会議員サッカー大会
2017 北海道新聞 韓国大統領選挙取材
2016 総合格闘技ICX
2015 外務省JENESYS
2014 学習院女子大学 東アジア大学間学術交流
2013 韓国留学博覧会
2011 釜山貿易博覧会
2010 東京セキュリティショー
2009 釜山国際バレーボール大会

◎ 日本語能力
JLPT N1満点 / JPT 975点

◎ 論文
文主榮(2017)．協働的な対話による創造的な発見のプロセス『日本語教育研究(韓国日語教育学会)』40，83–105．
文主榮(2017)．教室の外での協働と日本語学習の様相『日本語教育研究(韓国日語教育学会)』38，55–74．
文主榮(2015)．日本語学習の無批判的解釈に対する再考――「接近性」という表現の学習事例から『日本語教育研究(韓国日語教育学会)』32，69–86．
文主榮(2013)．『社会的ネットワークの構築は日本語学習者にどのような影響を及ぼすか―実践を透明性(transparency)の観点から考える』早稲田大学修士論文
文主榮(2011)．韓国日本語教育における学習環境デザイン――SNSを取り入れたピア·ラーニングの可能性『韓日語文論集(韓日日語日文学会)』15, 41-51.

◎ 学会発表
文主榮，谷川佳誉，康仁榮，金應秀(2017)．「『移動する子ども』の他者との関わりと言語意識の諸形成――少年期の学校生活を中心に」(口頭発表)2017年韓国日本語学会第35回国際学術発表大会(忠南大学校)．
文主榮(2017).「協働的な対話による創造的な発見のプロセス」(口頭発表)2017年韓国日本語学会第35回国際学術発表大会(忠南大学校)．
文主榮(2016)．「教室の外での協働と日本語学習の様相」(口頭発表)韓國日語敎育學會 2016年度第29回國際學術大會(仁川大学校)．
文主榮(2015)．「日本語学習の無批判的解釈に対する再考」(口頭発表)韓國日語敎育學會　2015年度第27回國際學術大會(東国大学校)．

アフターコロナ対策を万全に整えます。予習、宿題等はありませんがステイハウス期間等にも取り組める楽しい課題を数多く取り揃えています。
わからないところをピンポイントでゆっくり丁寧に納得いただけるまでレッスンします。
基礎を身に付け、シンプルなハングルを体験していただきたいと思っています。
親切、信頼、笑顔を大切にしております。
お気軽にまずは一度無料お試しレッスンをご希望下さい。
生徒様のご要望に沿ったハングルレッスンをご提供したいと思います。
母音のアヤオヨオヨウユウイをダジャレで覚えましょう⇒あやさんがオヨオヨしてるのはウユ（牛乳）を飲んでウイと酔っぱらってるから笑。
一緒にファイティン！
あなたの関心にとことん寄り添います。
コロナに負けずにいきましょう〜。

最終学歴は済州大学卒業。

日本の文化に憧れてました。

テキスト: 아름다운 한국어,
　　　　日本人のための韓国語文法100,
　　　　できる韓国語
レッスンの時間に一言でも韓国語で話せるように

大学校卒業
衣装デザイナ－１０年
日本語能力試験1級

日本人の旦那とアパレル仕事で出会って、結婚の為に日本に来ました。 韓国語と日本語は文法がほぼ同じですが、日本語を勉強し時に韓国語と違うところ、覚えやすい方法など、教えたくて韓国語の講師になりました。

日本に滞在している期間が長いので日本語でのコミュニケーションに不自由はありませんが、韓国語レッスン時間にはなるべく日本語を使わないように控えています。

生徒さんに韓国語のレベルアップをしてもらうために韓国語で話すような雰囲気を作るように心掛けています。


教材は市販で購入できるものを使用します。

韓国語を教える教師資格を取得しています。
個人・グループレッスンの経験が豊富です。

お気に入りの本からYoutube、ドラマなど様々なコンテンツが教材と使えます

●JLPT １級 (現N1)


各種イベントの日韓通訳ボランディア経験多数
韓国語個人レッスン経験6年以上
日本企業にて社会人歴10年以上

大学院進学目的で来日して進学せずそのまま仕事についています。ハングルや韓国文化が好きな方々と多く触れ合う機会をいただきたく講師の仕事を始めました。

プログラム① 韓国語能力試験試験対策

韓国語能力試験は毎年4月、10月に行われます。
初級(1・2級)、中級(3・4級)、高級(5・6級）、実務（点数制）

過去問題を徹底的に分析し、出題頻度の高い問題から取り組んでいきます。
単語・文法対策をしっかり強めていきます。
重要ポイントをしっかり押さえていくことが合格への近道ですね。

プログラム②きれいな韓国語の発音の徹底

韓国語は比較的に日本語の発音に似てると言われますが、
きれいな発音をするには、特訓が必要です。
CDなどで聞いても自分の発音が合ってるかどうかの判断が難しいところがあると思います。
そういう方には、しっかり発音の練習をやっていきたいと思います。

プログラム③韓国語会話の徹底

会話で一番大事なことは単語の量だと思います。
完璧に覚えたはずの単語もいざ本番で話そうとしても、忘れることがあると思います。
もっと会話ができるようにするためには、同じ言葉でも繰り返し話して覚えていくことが大事だと思います。
なので、レッスン中にはたくさん話す訓練をしていきたいと思います。

プログラム④韓国徹底研究

韓国のことがもっともっと知りたい方には、こんなサービスを用意しております。
ビジネス韓国語をマスターしてる方には、今現在の韓国の生の情報を提供していきたいと思います。
韓国現地のインターネットツールを使いながら、今すぐ知りたい情報をたくさん提供できるようにしたいと思います。

一人一人の韓国語のレベルに合わせて、その人に合わせたテキストを紹介したいと考えております。

学歴
大学文学部卒業

職歴
システムエンジニア
貿易

日本の大学進学を機会に日本に留学しに来ました。 韓国の文化、エンターテインメント、音楽、ドラマをはじめ、韓国語の楽しさを共有したいと思い講師を希望しました。 長年にわたって教えた経験から、誰もが気軽にスタートできるプログラムを用意しておりますので ぜひ、体験レッスンからはじめてみませんか。 指名をお待ちしております。

わたしは2020年から子供を中心に教えていきました。
集中力の短いこともが、楽しく、わかりやすく、学べるように
心かけています。コアとなるところをわかりやすく説明するので、
大人にもわかりやすいと評判を受けております。
（現在はオンラインのみ募集をしております。）

＜教育目標＞
わたしは話せるハングルを目指しています。
日本人にとって韓国語はもっとも習いやすい言語です。
習った言葉を韓国旅行で、ドラマを見る時やスーパーの
韓国食品のパッケージが読めるなど、
いろんな場面で楽しく生かすことができます。
身近で楽しいハングル、一緒に楽しく学びましょう♪

＜お勧めの教材＞
◇ゼロからしっかり学べるー韓国語文法トレーニング　（高橋書店／木内明）
日本語と韓国語は語順が一緒です。
言葉の骨組みをならうことで自由に言葉をアレンジすることができます。
その骨組みをもっともわかりやすく伝えるテキストがこちらの本でございます。

◇できる韓国語シリーズ
語学校で習うように丁寧にじっくり韓国語が学べます。

JLPT1　（日本語能力試験最高位）
ビジネス日本語過程終了

結婚をきっかけに来日。ソウルでも東京でもグラフィックデザイナーとして働きました。ママになることをきっかけに教育に関心を持つようになりました。　２０２０年から子供や親御さん、成人の方々にハングルを教えるようになりました。

私のレッスンでは韓国語らしいネイティブ表現や新造語をたくさん紹介します。文法はつながりがよく分かるように体系的に整理し、発音も科学的に指導します。きっと楽しんで上達してもらえると思いますし、そのようにして生徒さんの興味が続くようにしたいです。

テキストは、私が持っている物から選ぶか、生徒さんの好きなこと、使いたいものなんでもいいです。文法に関しては自作プリント使います。

探検しましょう韓国語の世界を!

学歴
・学部: 早稲田大学文学部(副専攻: ことばの科学)
・修士: 東北大学国際文化研究科言語総合科学
・博士: パヴィア大学言語科学(イタリア) (2023年2月修了、博士号取得)
職歴
・NHK BSプレミアム番組『アナザーストーリーズ』2016年4月6日放送回用の韓国語インタビュー映像の日本語翻訳のアルバイト(株式会社スローハンド)
・2年前博士号取った後に韓国語を教え始め、企業イベントでの講義や個人レッスンの経験があります。YouTubeにも韓国語の動画上げています。塾講師、ボランティア日本語教師の経験もあり。イタリア語、フランス語、英語、言語学のレッスンも実施中です。

資格
TOEFL iBT 90点、CILS(イタリア語) B2、PLIDA(イタリア語) B2、DELF(フランス語) B2、日本語教育能力検定

若い時に日本に来ました。日韓両言語・文化に通じており客観的な対照ができます。そもそも言語が好きなのでずっと言語学を専攻してきましたが、それを伝えることもしたかったので韓国語講師になりました。 韓国語と日本語の違いというのも面白いのですが、私は両方の母語話者としてその対照分析を通じ、効率的に精確に教えることができます。例えば화살표という単語は화살「矢」+표「標」という成り立ちで日本語の「矢印」そっくりですが、日本語以上に韓国語は音読みの漢字語を多用することを例示しています(標vsしるし)。また「管理人」と「運営者」はどっちも両言語にある漢字語ですが、日本語は前者を、韓国語は後者をより好みます。韓国語も日本語もただの道具ではないです。言語によってガラッと世界が変わります。

僕が担当する生徒が楽しく韓国語を学ぶことを志向しております。言語は勉強することで興味が早く冷めると思います。その興味を持たせるのは学ぶことで自分が発展できて、そこから生まれる楽しさが大事だと思います。

18年くらい韓国でずっと住みました。

日本に来ることで自分の経験を重ねることはもちろん世界をさまざまな視野で見ることを望んで日本に来ました。また、J-popとかアニメなどの日本の文化にも興味がありました！

日本人学習者の皆さんが効果的に韓国語を学べるよう、体系的で段階的なカリキュラムをご用意しています。

①レベル別学習カリキュラム
初級:
韓国語の発音を基礎から丁寧に学び、よく使う基本表現や単語を身につけます。ハングルの文字の仕組みを理解し、シンプルな日常会話の練習を進めます。

中級:
日常会話をスムーズにこなせるよう、語彙と文法を強化し、リスニングとリーディングの力もバランスよく伸ばします。韓国ドラマやK-POPの歌詞を使った楽しい学習内容も取り入れています。

中上級:
韓国語で幅広い話題を深く語れるスキルを養います。TOPIK 3～4級レベルの教材を使用し、ニュース記事やエッセイを読み、ディスカッションを行う力を育てます。

上級:
ビジネスや専門分野でも通用する高度な会話力と作文力を目指します。TOPIK 5～6級レベルの試験対策に加え、ビジネス表現や専門用語の学習にも対応しています。

②ハングルの徹底学習
ハングル文字の基本をしっかり学び、正しい読み方や書き方を習得します。
発音やスペルのルールも体系的に学び、自然な韓国語を目指します。
3. 実践的な会話学習プログラム
発音学習:
韓国語特有の発音やイントネーションを自然に身につけるための音声資料を活用します。
実生活で役立つ会話:
旅行やショッピング、食事など、日常生活で役立つ表現を学びます。
K-POPやドラマを活用:
韓国ドラマの名セリフやK-POPの歌詞を使い、楽しみながら実用的な表現を学習します。

中央大学・法学部

子供のころから日本の文化や旅行が好きで、日韓関係を改善できる外交官になるという夢を持ち、中央大学法学部で国際関係について学んでいます。在学中に日韓の架け橋になりたいと強く思い、日韓の文化交流に貢献するため、韓国語講師を目指すようになりました。

私はもっと学生たちと親しく現実的な主題に対する対話と文化などを置いて日常会話をすることが目標です。

韓国国立4年制大学出身

日本に来る前に韓国で日本語を教えてくれた日本語の先生の授業を受けて私も外国で母国語を教えてみたいと感じて韓国語講師を始めるきっかけになりました。

日本在住が長く、その間、韓国関連の仕事も継続してきているので、
日本と韓国を両方バランス取れた視線で
説明ができます。

テキストは生徒との相談の上、決めます。

国立釜山水産大学校（韓国）
日本語学校赤間門会卒業
早稲田大学政治経済学部卒業

韓国語関連の資格はないですが、実ビジネスでの経験と
長い実体験をベースに韓国のことを教えていけると思います。

私が日本に来たきっかけは、日本語を習い、日本文化や日本人を 理解するためでした。 韓国語の教師になり、日本人に韓国の良い面も悪い面も説明し 理解してもらいたいと思います。 また自分自身の日本人との交流の場を増やしたいと思ったためです。

生徒さんに合わせたレベル、勉強法で進めていきます。
・趣味で韓国語を学びたい！
・韓国ドラマが聞き取れるようになりたい！
・ビジネス韓国語を学びたい！
・釜山語で推しとしゃべりたい！
など様々な場面、内容、レベルで対応いたします！
よろしくお願いいたします。

Jeonju Vision College卒業
日本に来た年数（5年）

日本の自動車産業に魅力を感じたことがきっかけで日本に興味を持ちました。 自分が日本語を勉強する際に苦労しましたが、日本語をきっかけに新しい経験をしたり、色んな人に出会うことができ、諦めずに勉強をしてよかったと思っています。 語学の勉強は大変ですが、得られるものは大きいと思っていますので、韓国語を勉強する方のお手伝いをしたいと思っています。

「学ぶ」の語源は「真似ぶ」、韓国語に限らず他の外国語を勉強する際にも適用できるちゃんと真似できる外国語勉強の真髄を徹底的に教えます。自分から言わないと韓国人かと勘違いされるくらいのレベルになれるまで一緒に頑張りましょう！

Kaywon Art College 休学中、職歴は兵役を終えたばかりの為まだ無し
韓国語関連資格はないがJLPT N1保有、

軍人だった時に兵役を終えたら１年くらい外国で過ごしてみたかったので、距離的にも近いし自分が日本語がしゃべれたので日本に来ました、実は外国語の勉強ってとても簡単な事ですし誰でもできることだと思いますが、大勢の方が発音が難しくてできないなどの理由で勉強を途中で諦める事を観てきてすごく残念だったので自分が自ら身につけた方法をたくさんの方々に伝播したいです。

韓国語を教えるようになって10年以上、100名以上の方々に韓国語を教えてきました。
k-popが好き、俳優さんが好き、韓国人の友達がいる、韓国の方とお付き合いしている、韓国に移住する、韓国語に興味がある、など色んな理由で韓国語を勉強する方々と出会いました。
一人ひとり、韓国語を勉強する目標を決め、教材をレッスン内容を変えながらオーダーメード的なレッスンを行います。
基本テキストは『できる韓国語』シリーズ、副教材としてNHKハングル講座のテキストを用います。その他、WEB記事、YouTubeスクリプト、インタビュースクリプトなども生徒さんの要望に合わせ、オリジナルプリント教材を活用します。

韓国の大学で経営学を専攻し、出版社で勤務、日本では印刷会社、システム会社、エンタテインメント関連の会社で仕事をしました。
韓国語は個人レッスンとグループレッスン、今はzoomでのオンラインレッスンが多いです。対面レッスンが心配な方はぜひzoomレッスンも体験してみてください。

日本に来たのは当時勤めていた出版社の関連会社への出庫で東京の会社に来たのがきっかけです。 韓国語講師になったのは会社勤めをしていたとき、韓国語を覚えたい日本人の方に役に立てたい気持ちで個人レッスンサイトに登録したのが最初でした。会社を退職した後、外国語学校でグループレッスン、大人にも家庭教師サイトで講師をしていました。

楽しく韓国語で日常会話をしたり、テキストを使いながら、韓国語の単語や文法を教えます。または、芸能人のメールの内容やツイッターの内容を使っての勉強がほしい方も大歓迎です。
一緒に楽しく勉強しましょう。

日本語能力1級など。

特に韓国語関連する資格は持ってないです。か

お互い勉強もできて楽しくお話ができて一石二鳥だと思います。

生徒さんのご希望に合わせて、テキスト使用やフリートーク可能。

学歴：早稲田大学大学院

★会話中心に実際に使える韓国語のレッスン

★発音の練習を沢山してネイティブのような綺麗な発音を目指す。
★会話中心のレッスン
★文法はテキストからしっかり学び、会話はテキスト+
ドラマや歌詞などで楽しく学ぶ。

日本の大学で日本語教育学科卒業
その後、韓国のキョンヒ大学で韓国語語学と文学
韓国語講師資格取得

留学をきっかけに知人に韓国語を教え始めました。 韓国語を教えるのが楽しかったので資格を取得して毎日楽しく教えてます。

私が教師になると生徒が楽しく勉強できるように頑張ります！
私個人的に言語は楽しく勉強するのが一番だと思い、楽しみながら勉強できるように
授業を進んで行こうと考えています。

学歴
2015年2月 蔚山工業高等学校 卒業
2017年4月 日本電子専門学校 高度情報処理科 入学
2020年3月 日本電子専門学校 高度情報処理科 卒業

職歴
2015年6月 大韓民国 陸軍 整備兵 入隊
2017年3月 大韓民国 陸軍 整備兵 除隊

資格
2020年 1月 日本語能力試験 N1 取得

最初、日本に来ようと思ったきっかけは雪まつりに憧れ来ようと思いました。 韓国語講師になりたい理由は日本の方との交流を高めたいのと韓国が好きな方に韓国の文化と言葉を教えてみたいと考えたからです。

なんでも楽しくやって行くのが一番です！本人が興味あることをテキストに❗️自分はよく笑う人間で人と話するのが好きです。
よろしくお願い致します！

韓国プサン生まれ。幼少時から韓国舞踊を習い始め、20年のキャリアを持つ。1994年、韓国慶星（キョンソン）大学舞踊学科首席入学。
2003年、同大学院舞踊教育学修士課程修了。
2007年、同大学舞踊学科客員教授。
2009年、来日後、麿赤兒に師事し舞踏集団「大駱駝艦」のメンバーとなる。舞踊のみならず、演劇・声優・ナレーションなどジャンルを問わず、幅広く活躍中。

日本の友達に韓国語を教えたこともあり、
皆さんが韓国について気になっていることや韓国の文化、
食生活なども授業中に触れながら楽しく勉強しましょう！
私は韓国のソウル近くに住んでいたため、
訛ってない発音とイントネーションを持っています。
韓国語の初級はもちろん、高級的な韓国語についても
教えますので気軽に話しかけてください。

明治大学法学部に通っています。
大学生であるため、時間の余裕があり、
法学部で勉強している分、日本語に関しては問題ありませんので
皆さんに合わせた授業ができると思います。

・生徒のニーズおよび目標に合わせて指導いたします。
ビジネスのために韓国語を学びたいと思う方に、現在経営コンサルタントとして
働いている経験を活かせて、ビジネス場にふさわしい韓国語を指導いたします。
日常会話の目的だったら、軽く、面白く、続けるように韓国ドラマ等を利用し指導いたします。
・約束は必ず守ります。
時間約束、授業に関する約束等、生徒との約束は必ず守ります
・テキストについて
生徒と一回会って、生徒のレベルを把握し、ニーズや目標、そして現在のレベルを
考慮しテクストを一緒に選びます

韓国の大学で経営学を専攻後、大手自動車メーカーの子会社で海外事業部で
ヨーロッパ市場担当として働きまして。退職後、日本国立大学でMBA取得
現在経営コンサルタントとして働いております。

韓国の大学入試の「国語」科目で1%を記録
大学時代に入試塾で国語講師としてバイト経験有
3年前、ソウル大学へ交換留学予定の大学生を指導いたしました。

私の教育方針は一緒に韓国語を学んでいくうえで、韓国語は難しいなぁという気持ちよりも、新しく学べた！新しい知識が増えた！意外といけるかも！楽しい！という気持ちになってもらえるよう、生徒さん一人一人に合わせて私なりに工夫して授業を行っていくことです。
例えば、話せるようになりたいという方には教科書で学ぶ韓国語より、もっと日常生活に生かせる韓国語を習得してほしいので、あらゆるシチュエーションをもとにした会話をメインに教えさせていただきたいと思っています。
声に何度も出すことが大事です！

小学二年生の時に日本に移住してきて
高校の一年間だけアメリカの高校を通っていましたが、それ以外は日本の学校に通っております。
最近は自分の持っている言語力を生かしたいと思い、週に一回、韓国語での授業が行われている幼稚園生から小学生までの子供たちがいる学校で先生をしております。