塚口 韓国語教室をお探しの方へ、相性ぴったりの韓国語マンツーマンレッスンの先生を検索。教室よりも手軽に安く学べる!一人ひとりの学習目標やレベルに合わせて幅広く対応します!
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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他国の言語を覚えることは未知の文化と、出会える素晴らしい機会だと思います。まずは興味のあることから始めましょう。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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韓国語講師は大学院時代大学で、頼まれて韓国語を教えたのがきっかけです。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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多彩な趣味を持ち一日一日楽しく過ごすように心掛けています。 人との出会いは心をわくわくさせて自分を成長させてくれます。 好きな言葉は一期一会、成せば成る。 人が好きで、話す事が大好きな明るくって好奇心旺盛な性格です。 語学は勉強と言うよりその国に興味を持ち慣れていくうち自然に身につくものだと思っています。私は韓国料理も白餡フラワーケーキも教えてい... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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韓国語講師は大学院時代大学で、頼まれて韓国語を教えたのがきっかけです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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他国の言語を覚えることは未知の文化と、出会える素晴らしい機会だと思います。まずは興味のあることから始めましょう。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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生徒さんに合わせたテキストを使って勉強します。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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안녕하세요^_^!アンニョンハセヨ!わたしは現在21歳です! 日本に留学してきて6年目です!! わたしは高校を日本で卒業しました。最初入学した時は日本語が全く出来なかったので、授業とか友達作る事とかとても難しかったんです。しかし、その時ある友達が韓国に興味があるからわたしに韓国の文化とか言語を教えてほしいと言われ、初めて母国語を教える機会を得られました。... |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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生徒さんに合わせたテキストを使って勉強します。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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オンラインレッスン対応しています。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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日本生まれの日本人です。大学で韓国語を専攻し現地在住経験もあることを活かして、韓国語を学びたい方のお役に立てればという思いで講師をしています。日本人ネイティブならではの視点で発音や文法を効率よく教えていくのが得意です。同時に現地での生活の話をしたり、生徒さまの韓国への興味分野に絡めたレッスンにしていけたらと考えています。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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参考書を活用してのレッスンはもちろん、 生徒様それぞれの目標、興味、希望に応じて 題材を一緒に選んでいきます。 大学で韓国語を専門に学んでいましたので、 体系的に一から韓国語を教えていくことも可能ですし、韓国在住経験を活かして実践で使える表現や現地の文化などを取り入れたレッスンも得意です。 体験レッスンで韓国への興味や、どの程度韓国語を話したり... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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日本生まれの日本人です。大学で韓国語を専攻し現地在住経験もあることを活かして、韓国語を学びたい方のお役に立てればという思いで講師をしています。日本人ネイティブならではの視点で発音や文法を効率よく教えていくのが得意です。同時に現地での生活の話をしたり、生徒さまの韓国への興味分野に絡めたレッスンにしていけたらと考えています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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オンラインレッスン対応しています。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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講師歴が長いことから、日本人の苦手な表現、間違いやすい文法などを的確に指摘し、日本語との比較からわかりやすく説明することができます。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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台湾留学時代に台湾人から韓国語を教えてほしいと言われ、初めて教えたのが講師の道を歩むきっかけとなりました。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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台湾、京都、大阪、西宮で韓国語を教えて28年になります。経験からどのレベルの方も、中国語でのレッスン及びオンライン授業も可能です。特に、会話レッスンは自信持っておすすめできますので、会話が伸びない方、是非お試しください。また、高校での授業も担当しておりますので、中高校生にも適切に教えることができます。無料体験レッスンで、是非、楽しい授業を受けてみて頂きた... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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台湾留学時代に台湾人から韓国語を教えてほしいと言われ、初めて教えたのが講師の道を歩むきっかけとなりました。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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講師歴が長いことから、日本人の苦手な表現、間違いやすい文法などを的確に指摘し、日本語との比較からわかりやすく説明することができます。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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レッスン内容:マンツーマン、グループ可 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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お友達に韓国語を教えて始めた事がきっかけです。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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アンニョンハセヨ! お一人お一人のレベル、目的に応じて効果的な勉強方法で教えます。楽しく勉強しましょう。よろしくお願いします。 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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お友達に韓国語を教えて始めた事がきっかけです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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レッスン内容:マンツーマン、グループ可 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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韓国語は日本語と文法がよく似ており、個人的には日本の人にとって一番なじみやすい言葉ではないかな~と思います。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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日本に来て今年で10年目になりました。 専業主婦として、今はうちの子ども3人にハングルを教えています。(その中、2人は双子です^^) テキストに出るような硬い文章よりは本当に生き生きしているうちとけた言葉をお教えしたいと思います。 どうぞよろしくお願いします。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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韓国語は日本語と文法がよく似ており、個人的には日本の人にとって一番なじみやすい言葉ではないかな~と思います。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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・できる韓国語 |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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私が日本に留学しよう!と思ったのは高校生の時に私の高校と日本の大学が姉妹校となって、説明会に行って説明を聞き、日本の生活に憧れたからです。 しかし、その頃の私はひらがなもちゃんとできてなくて「私なんかが日本の大学に入れるほどの日本語ができるのか」と思いましたが、幸いいい先生と出会えて今無事に大学に入学しました。おそらく、私一人でしたら今もずっと浪人していたり、日本語をあきらめて日本語がちょっといえるほどの人間になったかもしれません。 そのため、私が韓国語の教師になろうと思ったきっかけは、私が日本語を勉強するときに感じたように、韓国語を勉強したくてもどうすればいいのかわからない、勉強が全く進まない人の助けになりたいと思ったからです。 |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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こんにちは。ユ テウンと申します。 私の授業では「学生が楽しい授業」を目標とします。 ずっと教材ばかりになるとあんまり面白くないと思いますので、いろいろ雑談をしたり、ゲームしたりなどのコンテンツで授業がつまらなくならないようにしようと思います。私自身も勉強するときに先生とやったゲームや雑談などが日常会話をするときに非常に役立ったので学生の皆さんも... |
日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ |
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私が日本に留学しよう!と思ったのは高校生の時に私の高校と日本の大学が姉妹校となって、説明会に行って説明を聞き、日本の生活に憧れたからです。 しかし、その頃の私はひらがなもちゃんとできてなくて「私なんかが日本の大学に入れるほどの日本語ができるのか」と思いましたが、幸いいい先生と出会えて今無事に大学に入学しました。おそらく、私一人でしたら今もずっと浪人していたり、日本語をあきらめて日本語がちょっといえるほどの人間になったかもしれません。 そのため、私が韓国語の教師になろうと思ったきっかけは、私が日本語を勉強するときに感じたように、韓国語を勉強したくてもどうすればいいのかわからない、勉強が全く進まない人の助けになりたいと思ったからです。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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・できる韓国語 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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授業はあくまで生徒の希望通りにやって行きたいと思います |
韓国語を勉強する生徒へアドバイス |
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はじめまして:) シンジュンホと申します。 現在関学に通っています。 韓国語を教えた経験はなかなかあると思っています。 韓国語だけではなく文化とかに詳しいですから興味ある方も歓迎します。 |
レッスン内容(生徒に望む到達点、使用テキスト等) |
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授業はあくまで生徒の希望通りにやって行きたいと思います |
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私たちは、言語学習は単なる机上の勉強ではなく、異文化との交流を通じて相互理解を深めるもと考えています。
私たちの目的は、日本人生徒が韓国人講師との交流を通じて韓国文化に触れ、韓国を好きになること。同時に、韓国人講師にも日本人生徒との交流を通じて日本への理解を深め、日本を好きになってもらうこと。
さらに、日本で生活する外国人が言葉の壁を乗り越え、楽しく充実した日々を送れるようサポートしたいという思いも込められている。先生と生徒が単なる先生と生徒の関係ではなく、友人として長く付き合えるような、温かい交流の場を提供したいと考えています。
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