名古屋大学の教育学部で効果的な語学の教え方をテーマに研究しています。
少しありふれた話をしましょう。
今まで皆さんは外国語の勉強において、
このような言葉を1度は耳にした経験があるはずです。
「文法や単語から始まる授業は間違っている。実際の会話で楽しく勉強しよう」
正に塾や家庭教師の定番のコメントですね。
勿論、これは一理ある言葉です。
何より勉強に大事な物は楽しさ、その為に興味のある話題で会話を交わす。
一見、理想的な勉強の仕方にも思えます。
しかし、会話だけに囚われてしまったらそれもまた遊びに過ぎません。
日本語と韓国語は同じ文法に同じ語順、それに同じ漢字圏の言語です。
この「仕組み」を生かさず、会話だけに集中する授業は勿体ないと思いませんか?
テキストは皆さんの好きなメディアです。
ドラマでもいいですし、好きなアイドルの歌でも構いません。
(何もないなら僕の渋い好みを共有しましょう!)
皆さんの好きな歌の歌詞が、ハマってるドラマの台詞が授業の内容になります!
一つの文章から「仕組み」を利用し、
覚えやすい似たような単語を何個も紹介します。
気を張る必要はありません。
授業後にドラマや歌をもう一度聞くだけで復讐になりますから!
後、授業外にもLINEでの会話や相談に楽しく応じます~
本当に皆さんの頑張り次第で「伸びれる」環境を与えたいと思っています。
興味があったらぜひ連絡ください。
「仕組み」を利用した効果的な単語の覚え方
ドラマの台詞や歌の歌詞から広がる韓国語
上級者向けの各種資格試験の対策
名古屋大学 教育学部在学中
| 現在の職業 | 大学生 |
|---|---|
| 日本滞在歴 | 2013/04 |
| 教える言語 | 韓国語 |
| 趣 味 | 演劇 |
| 日本語レベル | 上級 |
| 教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
| 教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 |
| 教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス 、検定 |
名古屋大学 教育学部
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