明るく、楽しく学習ができるように頑張りたいです。
1時間の講師において、最低でも2時間は準備するようにしています。
自分自身は、韓国語を教えることに於いて、わたくしが、日本語を学んだ経験を生かし、生徒さんに理解しやすく説明できると思っております。「基礎から学ぶ 韓国語講座」という本を利用して、「*初級がしっかりした上で、希望や目的に合わせて教えています。」(基礎が何より大事であるからです。)わたくしの計画では、初級は61日を利用し、完全にマスターしようと考えています。中級者・上級者にはご希望に従い、短い時間で目的に達するように、頑張りたいと思っています。
学習においては、プリントやマスメディアを利用し、音楽、名言、諺、などを学習できるように準備しております。又、日本人が一番困っている「発音及び発音の変則的なルール」については、自分がプリントを利用し、理解しやすく説明するように、力を入れています。
「基礎から学ぶ 韓国語講座」という本を利用して、「*初級がしっかりした上で、希望や目的に合わせて教えています。」(基礎が何より大事であるからです。)わたくしの計画では、初級は61日を利用し、完全にマスターしようと考えています。中級者・上級者にはご希望に従い、短い時間で目的に達するように、頑張りたいと思っています。
学習においては、プリントやマスメディアを利用し、音楽、名言、諺、などを学習できるように準備しております。又、日本人が一番困っている「発音及び発音の変則的なルール」については、自分がプリントを利用し、理解しやすく説明するように、力を入れています。
日本漢字能力検定2級。
日本語能力試験N1 取得
日本語学力テスト A 取得
ビジネス日本語検定 A 取得
| 現在の職業 | 大学生 |
|---|---|
| 日本滞在歴 | 2010/04 |
| 教える言語 | 韓国語 、中国語(簡体) |
| 趣 味 | 読書 |
| 日本語レベル | 上級 |
| 教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
| 教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
| 教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス 、検定 |
国際コミュニケーション学科に所属して、経営経済を専門と学んでいます。
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