本郷（無料体験から）ハングルドットコム韓国語教室マンツーマンレッスン

日本に来たきっかけと、韓国語講師になったきっかけ

韓国語を勉強する生徒へアドバイス

韓国語教育を通じる日韓交流
私は韓国語教育を通じて、韓国の文化を伝えて、日韓交流に一翼に担いたいです。日韓交流に始めて興味を持つようになったのは、英語を学びにカナダに行って、日本人の友達を会ったからです。直接では接し始めた日本の文化に興味を持つようになって、お互いに文化を教え合いました。私の大学の専門が韓国語教育でしたので、主に韓国語を教えました。特に、「ハングル」を教えるときに、アルファベットにもひらがなにも異なる方式の文字を書いてみて、韓国語に興味を見せました。そこで、外国との交流というのは、自分の母国の文化で自分に合う分野をもっと磨いてつたえることだと思います。ですので、韓国語教育に通じる日韓交流を夢に見始めました。

レッスン内容（生徒に望む到達点、使用テキスト等）

言語は頭ではなく体で覚えるこどだ。
大学卒業後、韓国語を教えるためには韓国語の特性をもっと詳しく知るべきだと思いで、ソウル大学の大学院に進学し、韓国語学を専攻しています。勉強をする渦中に、外国人に１対１で韓国語を教えるボランティアもしたことがあります。私に韓国語を学んだ生徒は、母語語にない発音や概念を気になりました。最初には音声学や文法論で勉強した知識を伝えたけれども、それはあまり役に立ちませんでした。ですので、勉強するうちにこの知識をどうやって外国人に伝えられるか悩みました。それで、言語は創造性があるので頭で覚えると限界があることを気づいて体で感じるようにさせました。たとえば、韓国の「情」は外国語ではない単語ですが、それを説明するよりその「情」があるドラマの場面を見せたら、あるほどは理解できたことがありました。それで言語は、五感で覚えるものだと思いました。

学歴・職歴・韓国語関連資格

ソウル大学大学院韓国語国文学科卒業
中等学校 正教師 2級(韓国の学生対象)
韓国語教員資格 ３級(外国人対象)

専攻、専門分野

韓国語
韓国の発音

レッスン希望駅

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